2022届优质校一模数学试卷汇编——解析几何 学生版.docx
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1、专题 10解析几何方法点拨1圆锥曲线中的最值(1)椭圆中的最值为椭圆的左、右焦点,为椭圆上的任意一点,为短轴的一个端点,为坐标原点,则有:;(2)双曲线中的最值为双曲线的左、右焦点,为双曲线上的任一点,为坐标原点,则有:;(3)抛物线中的最值点为抛物线上的任一点,为焦点,则有:;为一定点,则有最小值2定点、定值问题(1)由直线方程确定定点,若得到了直线方程的点斜式:,则直线必过定点;若得到了直线方程的斜截式:,则直线必过定点(2)解析几何中的定值问题是指某些几何量(线段的长度、图形的面积、角的度数、直线的斜率等)的大小或某些代数表达式的值等和题目中的参数无关,不依参数的变化而变化,而始终是一个
2、确定的值3圆锥曲线中范围、最值的求解策略(1)数形结合法:利用待求量的几何意义,确定出临界位置后数形结合求解(2)构建不等式法:利用已知或隐含的不等关系,构建以待求量为元的不等式求解(3)构建函数法:先引入变量构建以待求量为因变量的函数,再求其值域4定点问题的过定点问题的解法:设动直线方程(斜率存在)为由题设条件将用表示为,得,故动直线过定点(2)动曲线过定点问题的解法:引入参变量建立曲线的方程,再根据其对参变量恒成立,令其系数等于零,得出定点(3)从特殊位置入手,找出定点,再证明该点符合题意5求解定值问题的两大途径(1)首先由特例得出一个值(此值一般就是定值)然后证明定值:即将问题转化为证明
3、待证式与参数(某些变量)无关(2)先将式子用动点坐标或动线中的参数表示,再利用其满足的约束条件使其绝对值相等的正负项抵消或分子、分母约分得定值6解决探索创新问题的策略存在性问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在(1)当条件和结论不唯一时,要分类讨论(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,再推出条件(3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要思维开放,采取另外的途径试题汇编一、选择题1(陕西省渭南市临渭区2021届高三一模)若直线与直线的交点位于第一象限,则直线的倾斜角的取值范围是( )ABCD2(安徽省淮北市2020-2021学年高三一模
4、)过圆上的动点作圆的两条切线,两个切点之间的线段称为切点弦,则圆内不在任何切点弦上的点形成的区域的面积为( )ABCD3(山西省大同市天镇县实验中学2021-2022学年高三一模)圆与直线的位置关系为( )A相离B相切C相交D以上都有可能4(吉林省长春市2022届高三一模)已知圆,直线过点且与圆相切,若直线与两坐标轴交点分别为,则=( )ABCD5(河南省联考2021-2022学年高三一模)若点为圆的弦的中点,则弦所在直线的方程为( )ABCD6(四川省南充市2021-2022学年高三一模)若A,B是:上两个动点,且,A,B到直线l:的距离分别为,则的最大值是( )A3B4C5D67(湖南省长
5、沙市雅礼中学2021届高三一模)过双曲线的左焦点作一条直线交双曲线左支于,两点,若,是双曲线的右焦点,则的周长是( )A6B8C10D128(四川省成都市2020-2021学年高三一模)已知抛物线的焦点为,过的直线与抛物线相交于,两点,若,则( )ABCD9(湖南省湘潭市2021-2022学年高三上学期一模)已知抛物()的焦点为,点在上,且,若点的坐标为,且,则的方程为( )A或B或C或D或10(河南省联考2021-2022学年高三一模)点为抛物线的焦点,为其准线,过的一条直线与抛物线交于,两点,与交于点已知点在线段上,若,按照某种排序可以组成一个等差数列,则的值为( )A或B或C或D或11(
6、贵州省遵义市2021届高三一模)双曲线上一点到右焦点距离为,为左焦点,则的角平分线与轴交点坐标为( )ABCD12(吉林省长春市2022届高三一模)已知是抛物线上的一动点,是抛物线的焦点,点,则的最小值为( )ABCD13(多选)(湖南省湘潭市2021-2022学年高三一模)已知双曲线(,)的左,右焦点为,右顶点为,则下列结论中,正确的有( )A若,则的离心率为B若以为圆心,为半径作圆,则圆与的渐近线相切C若为上不与顶点重合的一点,则的内切圆圆心的横坐标D若为直线()上纵坐标不为0的一点,则当的纵坐标为时,外接圆的面积最小14(江西省赣州市2021届高三3月一模)已知、是双曲线上关于原点对称的
7、两点,是上异于、的动点,设直线、的斜率分别为、若直线与曲线没有公共点,当双曲线的离心率取得最大值时,且,则的取值范围是( )ABCD15(四川省成都市2021-2022学年高三一模)已知双曲线的一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为( )ABC2D316(四川省成都市2020-2021学年高三一模)已知平行于轴的一条直线与双曲线相交于,两点,(为坐标原点),则该双曲线的离心率为( )ABCD17(甘肃省嘉谷关市第一中学2020-2021学年高三一模)已知双曲线与抛物线共焦点,过点作一条渐近线的垂线,垂足为,若三角形的面积为,则双曲线的离心率为( )ABC或D或18(四川省乐山市高中2022届一
8、模)已知双曲线,过原点的直线与双曲线交于,两点,以线段为直径的圆恰好过双曲线的右焦点,若的面积为,则双曲线的离心率为( )ABCD19(四川省达州市2021-2022学年高三一模)双曲线的左顶点为,右焦点,若直线与该双曲线交于、两点,为等腰直角三角形,则该双曲线离心率为( )ABCD20(陕西省汉中市2022届高三一模)已知是椭圆的右焦点,点在椭圆上,线段与圆相切于点,且,则椭圆的离心率等于( )ABCD21(广西柳州市2022届高三一模)已知,分别为双曲线:的左,右焦点,以为直径的圆与双曲线的右支在第一象限交于点,直线与双曲线的右支交于点,点恰好为线段的三等分点(靠近点),则双曲线的离心率等
9、于( )ABCD二、填空题22(贵州省遵义市2021届高三一模)直线与圆交于两点,则最小值为_23(湖南省长沙市雅礼中学2021届高三一模)若抛物线上一点到其准线的距离为4,则抛物线的标准方程为_24(四川省成都市第七中学2021-2022学年高三一模)已知为双曲线的两个焦点,为上关于坐标原点对称的两点,且,则四边形的面积为_25(四川省达州市2021-2022学年高三一模)设直线交椭圆于A,B两点,将x轴下方半平面沿着x轴翻折与x轴上方半平面成直二面角,则的取值范围是_26(四川省成都市2021-2022学年高三一模)已知斜率为且不经过坐标原点O的直线与椭圆相交于A,B两点,M为线段AB的中
10、点,则直线OM的斜率为_三、解答题27(四川省成都市第七中学2021-2022学年高三一模)已知两圆,动圆在圆内部且和圆内切,和圆外切(1)求动圆圆心的轨迹的方程;(2)过点的直线与曲线交于两点,关于轴的对称点为,求面积的最大值28(四川省成都市2020-2021学年高三一模)已知椭圆的离心率为,且直线与圆相切(1)求椭圆的方程;(2)设直线与椭圆相交于不同的两点,为线段的中点,为坐标原点,射线与椭圆相交于点,且点在以为直径的圆上记,的面积分别为,求的取值范围29(陕西省汉中市2022届高三一模)已知椭圆的离心率为,左右焦点分别为,O为坐标原点,点P在椭圆C上,且满足(1)求椭圆C的方程;(2
11、)已知过点且不与坐标轴垂直的直线l与椭圆C交于M,N两点,在x轴上是否存在定点Q,使得,若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由30(四川省南充市2021-2022学年高三一模)已知椭圆的离心率为,椭圆C的下顶点和上顶点分别为,且,过点且斜率为k的直线l与椭圆C交于M,N两点(1)求椭圆C的标准方程;(2)当时,求的面积;(3)求证:直线与直线的交点T的纵坐标为定值31(江西省赣州市2021届高三3月一模)设离心率为的椭圆的左,右焦点分别为,点P在E上,且满足,的面积为(1)求a,b的值;(2)设直线与E交于M,N两点,点A在x轴上,且满足,求点A横坐标的取值范围32(广西柳州市2022届高
12、三一模)已知椭圆:的左右焦点分别为,过且与轴垂直的直线与椭圆交于,两点,的面积为点为椭圆的下顶点,(1)求椭圆的标准方程;(2)椭圆上有两点,(异于椭圆顶点且与轴不垂直)当的面积最大时,直线与的斜率之积是否为定值,若是,求出该定值;若不是,请说明理由33(湖南省湘潭市2021-2022学年高三一模)已知圆锥曲线上的点的坐标满足(1)说明是什么图形,并写出其标准方程;(2)若斜率为1的直线与交于轴右侧不同的两点,点为求直线在轴上的截距的取值范围;求证:的平分线总垂直于轴34(四川省乐山市高中2022届一模)如图,从椭圆上一点向轴作垂线,垂足恰为左焦点又点是椭圆与轴正半轴的交点,点是椭圆与轴正半轴
13、的交点,且,(1)求椭圆的方程;(2)直线交椭圆于两点,判断是否存在直线,使点恰为的重心?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由35(安徽省淮北市2020-2021学年高三一模)已知椭圆的离心率为,左顶点为A,右焦点F,过F且斜率存在的直线交椭圆于P,N两点,P关于原点的对称点为M(1)求椭圆C的方程;(2)设直线,的斜率分别为,是否存在常数,使得恒成立?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由36(湖南省长沙市雅礼中学2021届高三一模)已知椭圆,连接椭圆上任意两点的线段叫作椭圆的弦,过椭圆中心的弦叫做椭圆的直径若椭圆的两直径的斜率之积为,则称这两直径为椭圆的共轭直径特别地,若一条直径
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