2024版新教材高考数学一轮复习第8章平面解析几何微专题进阶课9“设而不求”在解析几何中的应用学案含解析新人教B版202305182200.doc
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1、2024版新教材高考数学一轮复习第8章平面解析几何微专题进阶课9“设而不求”在解析几何中的应用学案含解析新人教B版202305182200第8章 平面解析几何“设而不求”在解析几何中的应用“设而不求”的解题方法是通过设定未知数,根据题目给出的条件,找到各量之间的制约关系,从而通过方程解出未知数,或是通过列有关未知数的式子计算出答案“设而不求”的思想通过搭建桥梁关系,直达问题中心,从而得出答案,既节省时间,又减少了解题步骤,提高了解题正确率“设而不求”的技巧,要注意运算的合理性、目的性,同时用到了根与系数的关系、中点坐标公式、向量垂直的充要条件等,使思路更加清晰,运算得以简化,从而帮助我们迅速地
2、解决问题求以(1,1)为中点的抛物线y28x的弦所在直线的方程解:设所求直线与抛物线交于点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1x2),则有y8x1,y8x2.由得(y2y1)(y2y1)8(x2x1),即4.式中是AB中点的纵坐标,所以1,而是直线AB的斜率,于是得到kAB4.又该直线过点(1,1),所以所求直线方程为y4x3.点评此题是常遇到的中点弦问题,利用点差法及斜率之间的关系,就可以顺利地解决问题已知圆x2y2x6ym0和直线x2y30交于P,Q两点,且OPOQ(O为坐标原点),求该圆的圆心坐标及半径解:设P(x1,y1),Q(x2,y2),则消去x得5y220y12m0,所以y1
3、y24,y1y2.因为OPOQ,所以x1x2y1y20,而x1x2(32y1)(32y2)96(y1y2)4y1y2,解得m3,此时0,所以圆心坐标为C,半径为.点评在解答中,我们采用了“设而不求”的解题技巧,并运用了有关向量垂直的充要条件,最终应用了根与系数的关系来求m,另外,在使用“设而不求”的技巧时,必须注意这样的交点是否存在,这可由判别式大于零帮助考虑已知ABC内接于椭圆x24y28,其重心为G,已知点A(2,1),求直线BC的方程解:设B(x1,y1),C(x2,y2),则有x4y8, x4y8,2,.由得(x1x2)(x1x2)4(y1y2)(y1y2)0,由得x1x24,y1y2
4、1,所以kBC1.又BC的中点坐标为,所以直线BC的方程为y(x2),即2x2y50.点评在解题过程中,点B,C的坐标“设而不求”,利用“点在椭圆上”以及重心的坐标公式得到关系式,然后灵活地将x1x2,y1y2,分别视为整体,通过整体变形得到直线BC的斜率,结合BC中点坐标即可求得直线方程,解题过程较简洁第8章 平面解析几何八多选题命题热点之解析几何解析几何问题中的多选题,主要集中在椭圆、双曲线、抛物线的定义与几何性质,直线与圆锥曲线的位置关系等,解答此类问题的基本方法是直接法圆锥曲线的几何性质(多选题)(2020潍坊高三模拟)已知椭圆C:1(ab0)的左、右焦点分别为F1,F2,且|F1F2
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