2024年1月贵州省普通高等学校招生考试适应性测试生物试题含解析.pdf
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1、内部内部启用前启用前贵州省贵州省 2024 年高考综合改革适应性测试年高考综合改革适应性测试生物学生物学注意事项:注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。写在本试卷上无效。3考试结束后
2、,将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共一、选择题:本题共 16 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。项符合题目要求。1.鸡枞菌是贵州省常见的珍稀菌种。对鸡枞菌中蛋白质的氨基酸种类进行分析,测得所含的氨基酸有 16 种(甲硫氨酸只存在于菌盖)。下列叙述正确的是()A.鸡枞菌的蛋白质发生变性可使肽键断裂B.鸡枞菌含组成人体蛋白质的全部氨基酸C.鸡枞菌的菌柄与菌盖蛋白质的种类相同D.鸡枞菌的多肽链的合成场所位于核糖体2.为探究某植物对镉(Cd2+)的跨膜
3、运输方式,在一定 Cd2+浓度的培养液中水培,设置 4 组实验:对照组(I)、加入 Ca2+通道抑制剂(II)、加入 ATP 水解酶抑制剂()、加入 K+通道抑制剂(IV),培养一段时间后,测定叶组织中的 Cd2+含量,结果如图所示。下列叙述错误的是()A.由图中 I、可知,细胞吸收 Cd2+存在主动运输B.由图中 I、可知,K+通道蛋白不参与吸收 Cd2+C.细胞吸收 Cd2+过程中,Cd2+要与 Ca2+通道蛋白结合D.增加 I 组培养液的 Ca2+含量,可能降低 Cd2+吸收量3.用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸,将酵母菌(甲)、细胞质基质(乙)及线粒体(丙)分别放入 3 支试管,向试管中
4、加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液,均供氧充足,一段时间后,得到葡萄糖和 CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是()A.甲中产生的 CO2其氧元素来自葡萄糖和水B.乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C.甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D.实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解4.植物中一个胚囊母细胞通过分裂分化,得到 4 种不同生理功能的细胞,协同完成受精作用。完成受精后,助细胞随即解体。下列叙述错误的是()A.精子和卵细胞结合时体现了细胞间的信息交流B.来源于胚囊母细胞的 4 种细胞 mRNA 种类相同C.助细胞解体是基因所决定的细胞自动结束生命的过程D.胚囊母细胞在一定条件下具
5、有发育成完整植株的能力5.我国科学家将外源生长激素基因导入鲤鱼的受精卵并整合到染色体 DNA 上,培育出转基因鲤鱼。与普通鲤鱼相比,转基因鲤鱼的生长速率加快。下列叙述正确的是()A.外源生长激素基因导入鲤鱼受精卵后没有定向改变性状B.转基因鲤鱼的外源生长激素基因的表达都在细胞核进行C.转基因鲤鱼的外源生长激素基因遗传时不遵循遗传定律D.外源生长激素基因的氢键断裂后利于该基因复制或转录6.金毛猎犬的肌肉正常对肌肉萎缩为显性性状,由等位基因 D/d 控制。肌肉萎缩()与纯合的肌肉正常()金毛猎犬交配,F1雌性个体全为肌肉正常,雄性个体全为肌肉萎缩。下列叙述错误的是()A.从 F1结果能判断等位基因
6、 D/d 仅位于 X 染色体上B.F1雌性个体基因型为 XDXd,雄性个体基因型为 XdYC.F1金毛猎犬相互交配,理论上 F2肌肉正常:肌肉萎缩=3:1D.F1雄性个体的基因 d 只能来自雌性亲本,只能传给 F2雌性个体7.某哺乳动物细胞分裂过程中染色体数量变化的局部图如下。下列叙述正确的是()A.ab 段,可表示减数分裂 I 中期或有丝分裂中期B.bc 段,可表示有丝分裂过程中细胞核 DNA 含量加倍C.cd 段,有丝分裂与减数分裂的细胞中染色体数量不同D.d 点后,染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体8.合适的实验材料、科学的实验方法、正确的实验操作是达成实验目的的前提。下列叙述正确的
7、是()A.检测还原糖可选用新配制的斐林试剂且需要进行水浴加热B.制作有丝分裂临时装片的步骤依次是解离、染色、漂洗、制片C.进行噬菌体侵染实验时,需用含32P 的培养基培养噬菌体D.洋葱鳞片叶外表皮可作为低温诱导染色体加倍的实验材料9.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,自主神经可以调控大多数内脏活动。下列叙述错误的是()A.自主神经对内脏活动的调节是通过反射进行的B.调节呼吸运动、心血管活动的神经中枢在脑干C.大脑皮层调控各级中枢使自主神经不完全自主D.脊髓能调节机体运动,但不能调节内脏活动10.科学家采用不同的研究方法,揭示了多种激素的生理作用及疾病的发病机理。下列叙述错误的是()A.破坏成
8、年狗的下丘脑,对性激素分泌量无影响B.切除幼年狗的甲状腺,会导致生长发育迟滞C.给正常狗注射垂体研磨液,会导致尿量减少D.给正常狗注射胰岛素溶液,会导致血糖浓度降低11.为探究生长素对某植物芽生长的影响,以清水为对照,用不同浓度的生长素溶液对该植物进行喷施处理,获得芽生长 1cm 所需时间,结果如图所示。下列分析正确的是()A.b、d 点,生长素对芽生长的抑制作用一致B.e 点,生长素对芽的生长既不促进也不抑制C.c 点,生长素对芽的抑制作用最强D.ac 段,生长素对芽的抑制作用逐渐下降12.原产于南美洲的实蝇 M,与某地区本地实蝇 N 共同寄生于同种水果中,M 被列入我国外来入侵物种名单。下
9、列叙述正确的是()A.M 与 N 属于同一种群B.M 入侵初期与 N 形成原始合作关系C.用寄生蜂防治 M,属于生物防治D.随 M 数量增长,N 的数量呈“J”型增长13.高原浅水湖泊一般分为草型(沉水植物为主)和藻型(浮游藻类为主)。某高原浅水淡水湖泊因水位提高、鱼类大量繁殖,使草型向藻型转变,会引起水华发生。下列叙述错误的是()A.鱼类呼吸作用产生的 CO2不参与生态系统的碳循环B.该湖泊各水层中的不同植物形成了群落的垂直结构C.该湖泊由草型转变为藻型的过程属于次生演替D.水华的发生会严重影响沉水植物的生长与发育14.研究人员对某地“草田鼠鼬”的能量流动进行研究,得到能量金字塔如图所示。下
10、列叙述正确的是()A.该能量金字塔以个体数量和生物量为指标来绘制B.该能量金字塔可以显示各营养级之间的食物关系C.由图可知,鼬既能从田鼠获得能量,也能从草获得能量D.由图可知,田鼠的摄入量等于同化量、呼吸量和热量之和15.植物体细胞杂交技术可克服种间生殖隔离。应用该技术获得“番茄-马铃薯”杂种植株,拓展了植物的种质资源。下列叙述正确的是()A.植物细胞壁的水解需要纤维素酶和几丁质酶B.愈伤组织是由已分化的细胞所构成的细胞团C.杂种细胞的染色体数一定是原细胞染色体数的 2 倍D.“番茄-马铃薯”杂种植株未表现出亲本的所有性状16.利用动物体细胞核移植技术可培育高产奶牛,流程如图所示。下列叙述错误
11、的是()A.犊牛 W 有母牛 X 细胞中的线粒体 DNAB.犊牛 W 的遗传性状与母牛 X 相似度更高C.重构胚的形成可采用电融合的方法D.细胞培养时需添加氨基酸等营养物质二、非选择题:本题共二、非选择题:本题共 5 小题,共小题,共 52 分。分。17.大豆-玉米带状间作是重要的复合种植模式之一。在土壤条件相对一致的地块,采用相同的肥水管理,以大豆和玉米的单作模式作对照,测定两种模式下大豆和玉米光合特性指标及产量,结果如下表。种植模式净光合速率(molm-2s-1)叶绿素含量(mgg-1)胞间 CO2浓度(molm-2s-1)单株平均产量(g)单作大豆1620279103玉米18503062
12、65间作大豆112430784玉米2258320505回答下列问题。(1)大豆幼叶发育为成熟叶过程中叶色由浅绿色逐渐变成深绿色,是因为光合色素中的_逐渐增多。为测定大豆的光合色素含量,提取光合色素常用的有机溶剂是_。(2)相同生长时期,与单作玉米相比,间作玉米净光合速率更高。据表分析造成这种情况可能的原因是_。(3)相同生长时期,与单作大豆相比,间作大豆植株的蒸腾速率、叶面温度基本不变,据表分析,间作大豆光合速率降低与被玉米遮阴有关,依据是_。(4)农业生产中带状间作种植时,选择两种植物的原则有_(答出两点即可)。18.为了研究人体对病毒 X 的免疫作用,先用病毒 X 感染小鼠甲,小鼠甲患病一
13、段时间后恢复。随后再用病毒 X 感染小鼠乙,并注射小鼠甲恢复后的血清,小鼠乙未患病。回答下列问题。(1)小鼠甲感染病毒 X 引起的特异性免疫方式有_,此过程中,辅助性 T 细胞的作用是_(答出两点即可);小鼠乙未患病是因为小鼠甲的血清中,含有能与病毒 X 表面抗原结合的物质,该物质是_。(2)为了检验研制的灭活病毒 X 疫苗免疫效果,给小鼠丙注入该疫苗,一段时间后,还需要检测的指标是_。(3)与注射单克隆抗体相比,接种疫苗的优点是_。19.黑颈长尾雉是栖息于森林中的大型杂食性鸟类,属于国家一级保护濒危动物,在贵州消失多年。近年来,随着我省生物多样性保护力度的提升,科研人员在某地重新发现 60
14、余只黑颈长尾雉。回答下列问题。(1)雄性黑颈长尾雉常通过鸣叫、舞蹈等方式吸引雌性,该过程传递的信息种类有_。(2)常布设红外摄像机来调查黑颈长尾雉的种群数量,而不用直接观察法或标记重捕法。选用该方法的优点是_。(3)近年来监测发现,该区域黑颈长尾雉种群数量维持在 60 余只。从食物关系的角度分析,其原因可能是_。(4)为了保护该区域内的黑颈长尾雉,最有效的保护措施是_。20.果蝇的卷翅和直翅是一对相对性状(等位基因 B/b 控制),灰体和黑檀体是另一对相对性状(等位基因E/e 控制),这两对等位基因均位于常染色体上。用相同基因型的雌雄果蝇交配,子代表型及比例为卷翅灰体:卷翅黑檀体:直翅灰体:直
15、翅黑檀体=6:2:3:1。回答下列问题。(1)灰体和黑檀体中显性性状是_,判断依据是_。(2)亲代果蝇的表型是_,子代卷翅:直翅不符合 3:1 的原因是_。(3)果蝇的长触角对短触角是显性性状,由位于常染色体上的等位基因 F/f 控制。现有四种基因型的雌雄果蝇(FFEE,FfEe,FFee,ffee),请设计一次杂交实验探究等位基因 F/f 与等位基因 E/e 的位置关系。写出实验思路、预期结果及结论_。21.风肉一般是以鲜肉为原料,用食盐腌制后,经风干和微生物后发酵而成。在后发酵期,风肉含有耐盐的微生物。某实验小组为研究耐盐微生物的耐盐基因,设计实验如下。回答下列问题。(1)实验小组为获得耐
16、盐纯培养物 A,使用的培养基应是_(选填“普通培养基”或“选择培养基”),使用的接种方法是_。(2)为获得纯培养物 A 的耐盐基因 X,实验小组应用纯培养物提取了 DNA。在一定温度下,用二苯胺试剂对 DNA 进行检测,二苯胺检测 DNA 的原理是_。获得 PCR 产物后,用琼脂糖凝胶电泳对 PCR产物进行鉴定,影响 DNA 分子迁移速率的主要因素有_(答出两点即可)。(3)构建成功的表达载体将运用农杆菌介导技术转入某农作物,可获得耐盐转基因植株。与同种非转基因植株的染色体 DNA 序列相比,转基因植株的染色体 DNA 含有_。(4)为验证已获得的耐盐转基因植株具有耐盐性,需设计实验。写出实验
17、思路_。内部内部启用前启用前贵州省贵州省 2024 年高考综合改革适应性测试年高考综合改革适应性测试生物学生物学注意事项:注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。写在本试卷上无效。3考
18、试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共一、选择题:本题共 16 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。项符合题目要求。1.鸡枞菌是贵州省常见的珍稀菌种。对鸡枞菌中蛋白质的氨基酸种类进行分析,测得所含的氨基酸有 16 种(甲硫氨酸只存在于菌盖)。下列叙述正确的是()A.鸡枞菌的蛋白质发生变性可使肽键断裂B.鸡枞菌含组成人体蛋白质的全部氨基酸C.鸡枞菌的菌柄与菌盖蛋白质的种类相同D.鸡枞菌的多肽链的合成场所位于核糖体【答案】D【解析】【分析】蛋白
19、质的基本单位是氨基酸,组成人体的氨基酸有 21 种,蛋白质的合成场所是核糖体,由氨基酸脱水缩合形成。【详解】A、蛋白质变性时空间结构改变,而肽键没有断裂,A 错误;B、鸡枞菌中测得所含的氨基酸仅有 16 种,而组成人体的氨基酸有 21 种,B 错误;C、由题可知,甲硫氨酸只存在于菌盖,因此鸡枞菌的菌柄与菌盖蛋白质的种类不完全相同,C 错误;D、蛋白质的合成场所是核糖体,由氨基酸脱水缩合形成,因此鸡枞菌的多肽链的合成场所位于核糖体,D正确。故选 D。2.为探究某植物对镉(Cd2+)的跨膜运输方式,在一定 Cd2+浓度的培养液中水培,设置 4 组实验:对照组(I)、加入 Ca2+通道抑制剂(II)
20、、加入 ATP 水解酶抑制剂()、加入 K+通道抑制剂(IV),培养一段时间后,测定叶组织中的 Cd2+含量,结果如图所示。下列叙述错误的是()A.由图中 I、可知,细胞吸收 Cd2+存在主动运输B.由图中 I、可知,K+通道蛋白不参与吸收 Cd2+C.细胞吸收 Cd2+过程中,Cd2+要与 Ca2+通道蛋白结合D.增加 I 组培养液的 Ca2+含量,可能降低 Cd2+吸收量【答案】C【解析】【分析】物质跨膜运输的方式有被动运输(自由扩散和协助扩散)和主动运输。自由扩散是从高浓度低浓度,不需要载体和能量,如水、CO2、甘油等;协助扩散是从高浓度低浓度,需要载体,不需要能量,如葡萄糖进入红细胞;
21、主动运输是从低浓度高浓度,需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖等。【详解】A、由图中 I、可知,加入 ATP 水解酶抑制剂,叶组织中 Cd2+相对含量下降,说明细胞吸收 Cd2+存在主动运输,A 正确;B、由图中 I、可知,加入 K+通道抑制剂,叶组织中 Cd2+相对含量基本未发生改变,说明 K+通道蛋白不参与吸收 Cd2+,B 正确;C、由图中 I、I 可知,加入 Ca2+通道抑制剂,叶组织中 Cd2+相对含量下降,说明 Ca2+通道蛋白参与吸收 Cd2+,通过通道蛋白进行跨膜转运,无需与通道蛋白结合,Ca2+与 Cd2+竞争 Ca2+通道蛋白,增加 I 组培养液的 Ca2+
22、含量,可能降低 Cd2+吸收量,C 错误,D 正确。故选 C。3.用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸,将酵母菌(甲)、细胞质基质(乙)及线粒体(丙)分别放入 3 支试管,向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液,均供氧充足,一段时间后,得到葡萄糖和 CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是()A.甲中产生的 CO2其氧元素来自葡萄糖和水B.乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C.甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D.实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解【答案】C【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮
23、酸和H,释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H,释放少量能量;第三阶段是氧气和H反应生成水,释放大量能量;2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同,无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和H反应生成酒精和 CO2或乳酸;【详解】A、根据呼吸作用的方程可知,呼吸作用产生的 CO2其氧元素来自葡萄糖和水,A 正确;B、由题意可知,甲既可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸,乙只能进行无氧呼吸,丙只能进行有氧呼吸第二、三阶段,乙反应结束后产生的酒精可用酸性重铬酸钾检测,呈灰绿色,B 正确;C、甲(进行有氧呼吸和无氧呼吸)和乙(只进行无氧呼吸)消耗等量的葡萄糖,前者释放的能
24、量多与后者,C 错误;D、丙中葡萄糖无消耗,说明葡萄糖不能在线粒体中分解,D 正确。故选 C。4.植物中一个胚囊母细胞通过分裂分化,得到 4 种不同生理功能的细胞,协同完成受精作用。完成受精后,助细胞随即解体。下列叙述错误的是()A.精子和卵细胞结合时体现了细胞间的信息交流B.来源于胚囊母细胞的 4 种细胞 mRNA 种类相同C.助细胞解体是基因所决定的细胞自动结束生命的过程D.胚囊母细胞在一定条件下具有发育成完整植株的能力【答案】B【解析】【分析】由题意可知,植物中一个胚囊母细胞通过分裂分化,得到 4 种不同生理功能的细胞,说明发生了细胞分化。【详解】A、精子和卵细胞结合时需要细胞膜上的特异
25、性受体进行识别,体现了细胞间的信息交流,A 正确;B、由题意可知,植物中一个胚囊母细胞通过分裂分化,得到 4 种不同生理功能的细胞,说明发生了细胞分化,则 mRNA 不都相同,B 错误;C、助细胞解体属于细胞凋亡,是基因所决定的细胞自动结束生命的过程,C 正确;D、植物细胞在一定条件下经过脱分化、再分化可获得完整植株,D 正确。故选 B。5.我国科学家将外源生长激素基因导入鲤鱼的受精卵并整合到染色体 DNA 上,培育出转基因鲤鱼。与普通鲤鱼相比,转基因鲤鱼的生长速率加快。下列叙述正确的是()A.外源生长激素基因导入鲤鱼受精卵后没有定向改变性状B.转基因鲤鱼的外源生长激素基因的表达都在细胞核进行
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