【课件】基因指导蛋白质的合成第1课时公开课课件 2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二.pptx
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1、人教版(2019)高中生物学 必修2遗传与进化第第4 4章章 基因的表达基因的表达目标第第1 1章章 遗传遗传因子的因子的发现发现 基因是如何发现基因是如何发现第第2 2章章 基因基因和染色体和染色体的关系的关系基因在哪里基因在哪里第第3 3章章 基因基因的的本质本质 基因是什么基因是什么第第4 4章章 基因基因的的表达表达 基因如何起作用基因如何起作用第第5 5章章 基因突变基因突变及其及其他变异他变异第第6 6章章 生物生物的进化的进化人教版(2019)高中生物学 必修2遗传与进化学习要理论联系实际,放眼于整体,着手于细微,自主搭建知识体系,方能触类旁通,学以致用。资料分析资料分析 将新冠
2、病毒的将新冠病毒的S S蛋白蛋白基因基因转入转入腺病毒腺病毒,接种到人体后,接种到人体后,细胞中却,细胞中却会产生新冠病毒会产生新冠病毒的蛋白质的蛋白质。转入的是基因,得到的却是。转入的是基因,得到的却是蛋白质蛋白质!为!为什么会这样?什么会这样?基因蛋白质的合成指导基因的表达人教版(2019)高中生物学 必修2遗传与进化第第4 4章章 基因的表达基因的表达第第1 1节节 基因指导蛋白质的基因指导蛋白质的合成(第合成(第1 1课时)课时)目标学习目标与任务人教版(2019)高中生物学 必修2遗传与进化(1)比较DNA与RNA分子的结构特点,说明RNA适于作DNA信使的原因。(2)说明遗传信息转
3、录的场所、条件、过程、特点。(3)体会细胞各部分是紧密相连的,各部分结构与功能相适应,形成严谨、求实的科学态度和科学精神。问题探讨问题探讨细胞核核糖体细胞质DNA(2nm)核孔0.9nmDNA主要位于细胞核蛋白质合成在核糖体(细胞质)问题探讨问题探讨问题探讨问题探讨资料1:1955年,戈德斯坦和普劳特观察到放射性物质标记的RNA从细胞核转移到细胞质。资料2:1955年,布拉切特以洋葱根尖和变形虫为材料,用RNA酶分解细胞中的RNA,蛋白质的合成就停止。如果再加入酵母中提取的RNA,蛋白质又开始合成。DNADNARNARNA蛋白质蛋白质核核质质转录转录翻译翻译一、为什么一、为什么RNARNA适于
4、作适于作DNADNA的信使的信使 小组合作,结合教小组合作,结合教材材P P64-6564-65内容,完成表内容,完成表格,并从格,并从RNARNA的结构分的结构分析其适于作析其适于作DNADNA信使的信使的原因。原因。任务任务1 1:1.DNA和RNA在化学组成上的区别H含氮碱基腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胞嘧啶(C)尿嘧啶(U)含氮碱基DNARNA RNA的基本组成单位核糖核苷酸也含有4种碱基(AUCG),这些特点使得RNA具备传递遗传信息的可能。一、为什么一、为什么RNARNA适于作适于作DNADNA的信使的信使RNA主要分为3种信使RNA(
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