2022年有关万圣节活动策划范文汇总七篇.docx

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1、2022年有关万圣节活动策划范文汇总七篇有关万圣节活动策划范文汇总七篇万圣节活动策划 篇1一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。二、活动时间10月30日中午12：3013：00(周五)三、参与对象一到五年级全体学生，班主任、外教、英语老师四、活动形式I. 体验式活动：一至五年级：设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)II. 了解式活动：1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关学问和中午活动要求。2、广播室和英语课堂宣扬解万圣节的来源，活动形式等。3、通过各年级的外教课

2、了解跟万圣节有关的信息。4、通过周五的trick or treat活动来使学生体验万圣节的气氛。III. 参加式活动：trick or treat活动分年级进行1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trick or treat活动。负责老师： 一年级：张庆 二年级：孔雪龙三年级：包玉敏 四年级：王妍婷五年级：吴蝶 国际部：刘正洋(负责该年级的英语老师年供应适合的嬉戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小嬉戏)3、主要活动落实途径：1、广播室 2、本校老师英语课堂 3、外教课4、活动所需内容：1、万圣节的

3、简介观赏。(PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找)2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣扬以及活动的介绍。3、各年级外教课的打算。五、详细支配1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就起先进行万圣节活动的简介和嬉戏的开展。2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节须要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关学问和习俗。3、10.30学生的trick or treat活动。备注：1.对万圣节的宣扬以及参加性庆祝嬉戏支配在各班的外教课上进行，依据外教老师供应的教案支配班里搞些小嬉戏。2.本周“每周一句”教授大家“万圣节欢乐”的英语说法，制造万圣节的

4、气氛。(由每周一句老师负责)3.外教老师穿上奇妙的万圣节服装出其不意的去各班教室进行trick or treat 不给糖就捣蛋的要糖果嬉戏，班主任和各班任课老师们打算一些糖果,让小挚友可以自己去trick or treat.(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教)4、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，嬉戏时运用。万圣节活动策划 篇2一、活动目的：本次活动让全部来宾感受一种恐怖的氛围，在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。1、让来宾感受到本次活动喧闹，恐怖场面2、本次活动要有特别好玩，好看的新颖性3、以恐怖，鬼怪为基调。4、起到一个后续宣扬的作用5

5、、在全部来宾面前建立良好的口碑二、活动内容：本次活动让来宾感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现。三、场地布景：把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，打算面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围、场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣扬易拉宝海报，让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题、内容、吸引来宾眼球四、舞台演出：本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的

6、最佳灯光效果、调试好最佳的音响效果音乐：由艺员自己供应主动协作新颖性主要从：艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰、夸张的造型吸引来宾眼球，提升来宾的心情、从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让来宾感受不一样的酒吧活动、选择一个好的主题，进行宣扬吸引来宾眼球，提升欣赏欲望欣赏性：1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给来宾留下深刻的印象2、活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的欣赏性4、设计制作好精致的宣扬易拉宝，选好主题吸引来宾眼球5、舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点做好了这几点，口碑，后续宣扬，规模设施都能体现出来实现经济效益：针对

7、本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：特设酒水套餐：a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒五、资源协作：歌手：结合本次活动细心选择歌曲进行演唱ds：编排本次活动的舞蹈mc：为本次活动口头宣扬，活动的介绍，后续活动口头宣扬dj为本次活动选择音乐嘉宾：协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目六、活动宣扬时间，种类：易拉宝海报场内工作人员的口头宣扬（活动筹备至活动结束）dm宣扬页七、活动人员及布置：1、嘉宾：700元/天；主要在当晚的活动协作主题表演：吃火和喷火，火烧手臂

8、2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个（圆型）石膏骷髅10具3、面具及怪异小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放；易拉宝和写真提前5天在店内摆放费用预料：a、嘉宾：700元/天b、假南瓜、面具、小挂件500元c、服装及假人：500元d、dm、易拉宝：5000份、dm易拉宝1张、写真20张共计：3000元万圣节活动策划 篇3一、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫

9、不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。二、活动目的及意义万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的高校校内生活，我们希望给同学们打造一场轻松好玩的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友情。三、活动名称 万圣节之夜四、活动时间XX年10月27日晚6:30五、活动地点 立d某教室(待定)六、活动单位：主办单位：天津师范教化科学学院团委组织部七、活动参加人员天津师范高校教化科学学院全体同学八、活动前期打算1、联系宣扬部、制作活动宣扬海报。2、联系

10、传媒部、活动当天进行拍照。3、申请教室。4、向全院学生宣扬此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣扬等)。5、找关于万圣节活动的视频片段、嬉戏背景音乐、歌曲伴奏。6、打算活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。7、打算“我来比划你来猜”题目。8、制作不同颜色的号码牌。九、活动流程活动入场将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展。1、播放有关万圣节活动的视频。2、歌曲(十佳冠军)。3、主题嬉戏“不给糖怎么行”。(1)我来比划你来猜规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜

11、不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果嘉奖。(观众不得提示)(2)辨真假规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，其次组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)4、话剧社表演5、聚焦闪光灯规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照耀其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)6、千千结规则：(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。(3)小组中全部参加者

12、的手都彼此相握，形成了一个错综困难的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的状况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交织的“手链”解成一个大圆圈。7、兔子舞 活动结束观众有序离场，组织部干事清理活动现场。万圣节活动策划 篇4一、活动前言：万圣节(all hallows day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚起先，称为万圣节前夜(halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。

13、人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨：了解西方文化，呈现班级风采，激发学习热忱.三、活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富高校生课余文化生活，加强对西方文化的了解与相识，提高外语应用实力，增加班级凝合力，呈现大一班级风采。四、活动内容：1、主办单位：(待定)2、活动时间和地点：(待定)3、前期宣扬：海报宣扬：采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色调。运用南瓜、幽灵等标记元素。要有剧烈的视觉冲击，主题显明。活动时间地点明确手机宣扬：运用飞信通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避开运用过于炫目的色调5、

14、活动流程：文艺节目：以班为单位，可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有协助设备增加效果)、魔术、t台秀等形式参加展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最终晚会确定节目表。主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，示例：两个装扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消逝，他们都是单独行动，潜藏在黑夜里，潜藏在我们身边。只有在一年一次的万圣夜，众

15、鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日鬼节。请问你们，是不是啊?后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜爱咬猎物颈项，手腕。没有人见过他进食的样子，因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请恒久是惊恐表情的幽灵，以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提示，它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵，其实精灵是不属于我们鬼怪这类的.，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。请问我们这些鬼哥们欢迎不(精灵做出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼，巫

16、婆，科学怪人，美杜莎(全部的环节都有相应的配音)晚会各班节目主要做观赏用，作为整台晚会60%的消遣项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。互动嬉戏：a吃南瓜派竞赛分三桌，从现场随机征集观众参加嬉戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。b麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。c魔力南瓜亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者供应的工具，按各组的

17、创意在南瓜上雕刻，本嬉戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、激励魔南瓜，赐予参与者班级加分万圣节活动：某高校万圣节活动策划方案注：以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随机选择，选中者均给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。4、积分规则:班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参与上述嬉戏加分，三是班级着装，节目评分标准草表项目得分内容是否主动向上10表演是否引人入胜10动作是否精确到位10舞台预期效果是否良好10是否符合万圣节主题10是否具有特色10注:不仅须要节目表演,而且须要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述参与嬉戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分4

18、0要求全体参加者扮装进场,装扮成与万圣节节日有关的角色,例如南瓜头,僵尸,巫婆,木乃伊,精灵,哥布林等,为削减成本,不要求过度扮装,简洁明白即可,不扮装进场者酌情扣所在班级分数。以上三项分数总和累积为班级最终得分,分数靠前的班级将赐予肯定荣誉和奖品。万圣节活动策划 篇5一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物，学会心情的自我限制。3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的欢乐。二、活动时间：10月31日(星期五)全天，上午9:10正式起先。三、活动地点：x

19、x幼儿园操场，xx小区(“讨糖活动”)。四、活动当天班级行事历支配：10月30日(周四)彩排。10月31日(周五)活动当天行事历：9:10活动正式起先，参加人员：全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式起先，3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织，配班老师、生活老师帮助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者：匡老师、袁老师。平安负责人：连点老师黄园长、陈园长)五、活动打算：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：园前台及走廊，完成时间：10月20日(周一)。班级环创完成时间：10月24日(周五)2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的

20、环境布置，烘托节日的氛围。3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各种各样的面具或南瓜灯)。4、万圣节前一星期利用宣扬栏、主题板等形式宣扬万圣节的来历。5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以避开幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天xx幼儿园大门外摆放x展架万圣节海报。负责人：xx(二)班级：(万圣节学问了解：10月2428日)六、活动筹备及人员支配(各领域负责人)：1.活动打算：各班给小挚友打算

21、装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人：各班班主任)。2.班主任须知：A.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀，包括方阵、口号。各班依据本班确定的密语嬉戏提前打算好所需器械。B.班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具，体现在班级区角，包括班级所属区域的环创。并主动在班群发送宣扬活动信息。C.在教室给幼儿播放相识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。D.“讨糖活动”的2班和7班须要提前部署好环节，包括外出平安工作的分工、对幼儿的平安学问教化等。E.提前告知幼儿家长，须要给自家孩子打算服装、道具(自行购买或自制)，31上午

22、交至班主任处。F.活动后照片发自xx处，以便活动反思和总结。G.中英文结合的PPT展示，给小挚友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。地名及英文参考：伦敦鬼巴士(GhostBusTour)1.London Underground伦敦地铁2.Houses of Parliament英国国会大厦3.Buckingham Palace白金汉宫4.London Bridge伦敦桥5.StPauls(StPauls Cathedral)圣保罗大教堂x务必请班主任到老师群群共享下载万圣节活动方案，以便进行参考。3.各班级内的嬉戏器械投放及布置：各班班主任。检查人：xx。红地毯(T台秀走地毯)：xx各班密语

23、嬉戏器械打算：各班主任负责。4.糖果打算：谢医生。5.全园宣扬：xx6.现场主持人：xx老师7.前台音乐、音响调控：xx(活动时在前台播放万圣节音乐)8.10月27日下班前各班的教室布置到位，摆南瓜灯(手刻南瓜里面放蜡烛，家长自制)包括物品的摆放和音乐打算(音乐会在各教室电脑的桌面上)。9.幼儿、老师换装及化妆：各班的班级老师七、活动流程：1、第一阶段活动行事历：9:009:30：各班化妆时间。9:3010:00：各班T台秀展示。10:0010:40：分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语嬉戏。2、其次阶段活动行事历：15:0016:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动，区域必需

24、是：各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。(即由每班的班主任带队，配教老师、生活老师陪伴去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)3、2班和7班去xx小区进行“讨糖果嬉戏”。活动组织总负责人：匡老师和袁老师。平安总负责人：谢丹医生。平安监督员：黄园长、陈园长。策划小组：xx、xx。4、全园统一闯关“密语”：Knock,knock,trick or treat.Who are you?I am aghost/spider.附：1、T台秀：根据运动会出场依次，每班幼儿、老师人手道具、着万圣节服装，按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。2、密语活动：分班级利用密语进到其他班级教室门

25、口，后在教室内进行相应嬉戏，嬉戏类型按教研班主任确定的进行设计：“9班：勇闯蜘蛛网”、“4班：进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。3、“鬼屋大冒险”：班级的南瓜灯可放大厅进行展示八、活动结束：1、合影2、集体打扫卫生3、物品归位万圣节活动策划 篇6一、活动时间：xx年10月31日晚8点至31日凌晨2点二、活动地点：xxxxx三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果无奇不有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚！四、活

26、动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员新奇心，场地里灯光需暗，增加诡异生气2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程3、激情圈圈舞，互不相识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识4、嬉戏环节（大皮打算），先进行两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等5、再次进入嬉戏环节（大皮打算）多多打算，至活动结束，看现场状况再定6，结束，合影备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影五、对参与活动人员要求：be open，而且必需化妆，愈出位愈welcomeare you ready? 记得当天你的装扮，会是

27、足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果）六、活动费用：依据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补七、报名方式：跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前 报名电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxx八、备 注：1、我们的活动一向是非营利的，主旨是相识更多的挚友，让更多的挚友欢乐起来。2、晚会全场费用将做具体记录，之后会在网上公布，全部参与人员aa！3、活动预料40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！九、活动主办方：备注：须要物资：1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看状况购置3、合适的场地，灯光，音乐等须要工作人员：1

28、、嬉戏策划人员2、晚会主持人3、灯光师协作4、全程摄影人员5、活动召集人员（需提前召集）6、暗里制造气氛人员7、整容师8、制作南瓜灯人员（需提前做好）万圣节活动策划 篇7一、活动前言假如说人生是五彩缤纷的，那青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”

29、走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情！五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。六、活动时间

30、和地点20xx年xx月xx日在运动场实行八、活动开展1）视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2）打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、吸血鬼、巫婆、科学怪人、僵尸、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）3）鬼话连篇，主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离

31、气氛。4）嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物xxx。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度渐渐加大。嬉戏的规则：由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5）唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现

32、场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及须要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。九、活动进程19：0019：30 同学进场时间19：3019：50 起先活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环

33、节，让同学们也许地了解本次活动19：5020：20 万圣节视频展示20：0020：15 服装秀20：2020：35 鬼话连篇20：3521：35 嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间21：4021：50 歌颂秀21：5022：00 小品秀22：0022：20 留影时间22：2022：35 同学评论，校内媒体采访22：40 活动结束十、活动应留意的问题和细微环节参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整齐。在台下嬉戏期间，同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁

34、活动的正常开展。进行相关的海报，横幅，场地的提前申请校内媒体也可在活动前进行活动预报，加大宣扬力度，提高活动气概十一、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！祖国的将来须要我们的拼搏与坚持，我们的将来也须要我们用双手去创建。青春的光辉，志向的钥匙，生命的意义，更加须要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页