2024届广东省四校联考高三上学期语文试题含答案.pdf
《2024届广东省四校联考高三上学期语文试题含答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024届广东省四校联考高三上学期语文试题含答案.pdf(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、华附、省实、广雅、深中华附、省实、广雅、深中 2024 届高三四校联考届高三四校联考命题学校:华南师范大学附属中学本试卷共8 页,满分150 分,考试用时150 分钟。注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内,并用2B 铅笔填涂相关信息。2选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。3 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和
2、涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4 考生必须保持答题卡的整洁。一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读(本题共 5 小题,19 分)阅读下面的文字,完成 15 题。我真不知道有什么人会喜欢“罐头笑声”。有一天我对几个学生、两名电话修理工、若干大 学教授,还有保安做了一番调查,大家无一例外对其持批评态度。挨骂最多的是电视台,还有它那 套笑声音轨,以及靠技术来增强喜感的制度。他们说,这么做愚蠢、虚假、肤浅。尽管我采访的 样本很小,可它真实反映了大部分公众对笑声音轨的负面感受。那么,为什么电视台的高级主管们这么喜欢“罐头笑声”呢?因为他们知道如何迎合公众的 需求,才得以名利双收。他们虔诚地采用
3、令观众反感的笑声音轨,哪怕他们旗下许多才华横溢的 艺术家提出抗议也照用不误。好些著名导演、编剧和演员都要求从自己担纲的电视节目里取消“罐 头笑声”。可这样的要求很少被顺利采纳,成功的都是经过激烈抗争才实现的。“罐头笑声”对电视台高层的吸引力到底在哪里?为什么这些精明老练的人死抱这种做法不放 呢?答案既简单,也耐人寻味:他们听了研究的话。实验发现,使用“罐头笑声”,会让观众在 看到滑稽节目时笑得更久、更频繁,认为节目更有趣。此外,一些证据表明,对糟糕的笑话,“罐 头笑声”最为有效。从这些数据来看,电视台高层的做法完全合理。把笑声音轨加入喜剧节目,哪怕节目品质低下,观众也会觉得很有趣、很滑稽、很好
4、看。解决了电视台大用笑声音轨这道谜题,一个更让人困惑不解的问题出来了:为什么“罐头笑声”能对我们产生那样的影响呢?显得怪异的不再是电视台的高层了,他们只不过是依照逻辑和利益来做事罢了。相反,观众们的行为才奇怪呢。为什么我们会对着打了机械笑声鸡血的喜剧节目笑个不停呢?为什么我们会觉得这种拙劣的喜剧#QQABDQQAogAoAABAAQhCUwGoCkMQkAAAAAoGRFAEIAIAyANABAA=#很可笑呢?我们很清楚,我们听到的笑声跟先前笑话的幽默程度毫不相关,它不是真正的观众在现场同步发出来的,而是机械师在调音台上人为制造出来的。尽管它伪造得那么假,可是仍能对我们起作用!要揭示为什么“罐
5、头笑声”有这样的作用,我们首先需要了解另一种强大的影响力武器:社会 认同原理。这一原理尤其适用于我们对正确行为的判断,特定情形下在判断某一行为是否正确时,我们的看法取决于其他人是怎么做的。看到别人正在做,就觉得一种行为是恰当的,这种倾向通常都运作得不错。以符合社会规范 的方式行事,总比跟它对着干犯的错误少。大多数时候,很多人都在做的事,的确也是应该做的 事。社会认同原理的这一特点,既是它的强项,也是它的主要弱点。和其他影响力武器一样,它 为我们判断如何行事提供了一条捷径,与此同时,选择使用这条捷径的人,也很容易遭到沿途伺 机出手的牟利者的攻击。就“罐头笑声”一例而言,问题出在这儿:我们对社会认
6、同的反应完全是无意识的、条件反射 式的,这样一来,偏颇甚至伪造的证据也能愚弄我们。我们利用其他人的笑声来帮助自己判断哪 些地方好笑,这没什么愚蠢的,因为它与证据确凿的社会认同原理完全吻合。可我们傻就傻在对 明显是伪造出来的笑声也出现了这个反应。不知怎么回事儿,幽默的一个空洞特征笑声跟幽 默的实质一样管用。上一章提到的火鸡和臭鼬玩具的例子很有启发性。由于“叽叽”的特殊叫声 一般是跟刚出生的小火鸡联系在一起的,火鸡妈妈完全根据这一声音来给予关照。结果,只要在 充气臭鼬玩具身上播放小火鸡“叽叽”叫的声音,就能愚弄火鸡妈妈,模拟的“叽叽”声足以启动火鸡妈妈的母爱磁带。火鸡和臭鼬玩具的故事,很好地解释了
7、普通观众和播放笑声音轨的电视台高层之间的关系。我们太习惯于拿其他人的反应来判断节目是否好笑了,我们听到声音就做出反应,并不考虑事物 的实质,这样一来,声音也可以愚弄我们。就好像“叽叽”声能刺激火鸡妈妈的哺育行为一样,预 先录制好的“哈哈”笑声也能刺激我们发笑。电视台的高管们利用了我们的捷径偏好,以及我们 对偏颇证据做出自动反应的倾向。他们知道,笑声音轨能启动我们的磁带。按一下,就播放。利用社会认同来谋取利益的不只有电视台高管。“别人都在做的事情肯定错不了”,这种心 态在很多场合都会被利用。每晚开始营业前,调酒师常常会在自己的小费罐子里放上几张之前客 户给的票子,给后来的客人留下一个印象:把钱折
8、起来当小费是酒吧里司空见惯的礼貌行为。出于 同样的原因,募款员会在筹款箱里放上一些钱,以期产生同样的积极影响。传教士在听众当中安插“托儿”,到了特定的时间,这些托儿就走上台做见证或捐款。销售兼励志顾问罗伯特在给销售学员的建议中,准确总结了社会认同原理:“95%的人都爱模仿 别人,只有 5%的人能首先发起行动,所以,要想把人说服,我们提供任何证据的效果都比不上别 人 的 行 动。”研究人员也会使用以社会认同原理为基础的手法,它们有时能取得相当惊人的效果。心理学 家班杜拉一直在运用此类手法消除不受欢迎的行为,比如让患有恐惧症的人摆脱极端的害怕情绪。(摘编自罗伯特B.西奥迪尼影响力,闾佳译)#QQA
9、BDQQAogAoAABAAQhCUwGoCkMQkAAAAAoGRFAEIAIAyANABAA=#作者注 指电视台播放情景喜剧时,在“观众应该笑”的地方插入的笑声录音。1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)A.作者通过采访和调查,发现被调查者对罐头笑声都持批评态度,并由此得出结论,大部分公众对笑声音轨具有负面感受。B.把笑声音轨加入喜剧节目,即使节目品质低下,观众也会觉得很有趣,很好笑,而节目越糟糕,观众笑得越久,越频繁。C.“不知怎么回事儿”在文中表达了作者对幽默的空洞特征与幽默的实质于观众而言哪一个作用更大所产生的困惑和疑问。D.“同样的原因”和“同样的积极影响”表述
10、虽然不同,但意思相同,都是指让后面的人模仿前面的人的行为,积极捐款。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3 分)A.观众会对着打了笑声鸡血的喜剧节目笑个不停,是因为受到人为制造出来的笑声的影响,尽管这笑声虚假并与节目的幽默程度无关。B.社会认同原理会令人追随其他人的行事方式做事,既有好处,也有坏处,好处是为行事提供捷径,坏处是可能使人受到牟利者利用。C.电视台的高管们只需利用观众的捷径偏好,将预先录制好的“哈哈”笑声播放出来,就能刺激观众发笑,其实观众是被声音愚弄了。D.有的心理学家一直在运用以社会认同原理为基础的手法消除不受欢迎的行为,比如班杜拉让患有恐惧症的人有效摆脱了恐惧的情绪。3
11、.下列各项中,不能体现文中画线句结论在生活中得到应用的一项是(3 分)A.广告商喜欢告诉人们一种产品“销量增长最快”或“销量最大”,以此来说服人们这种产品质量好,值得购买。B.电视慈善捐款的制作人不断播出已经认捐的观众的名单,想告诉还没行动的观众“快来捐钱吧,这事应该做”。C.一些餐馆老板会在某时期顾客减少的时候,故意让门口排起长队,为自家餐饮的质量制造可见可信的认同感。D.一个电商主播在推销老人保健品时,承诺定期为购买者举办健康讲座,并邀请所有感兴趣的老年朋友免费听。4.依据材料,请将下列句子补充完整,以体现你对社会认同原理的准确理解。(4 分)社会认同原理是一种。5.为阐释社会认同原理,作
12、者在行文中引用了大量事实,读者却不感到赘余,为什么?请结合材料概括说明。(6 分)(二)现代文阅读(本题共 4 小题,16 分)#QQABDQQAogAoAABAAQhCUwGoCkMQkAAAAAoGRFAEIAIAyANABAA=#阅读下面的文字,完成 69 题。制琴记阿占话说那天下午,胡三背着琴,像侠客佩剑一样,行于当街,去琴行与韩五见面。胡三亮出了 琴一把手作小提琴。琴体的造型和构造比照了欧洲制琴巨匠鼎盛时期的风格,整体弧度圆润。雕工很有自信。琴腰狭窄,便于演奏高把位和低音弦。面板与背板中间有音柱支撑,位置不偏不 倚。琴表油漆均匀,不太硬也不太软。琴箱内部处理得同样细致,没有留下任何工
13、具的痕迹 真是一把有样貌的手作琴,韩五心中暗暗叫绝。“爷们儿,你代理的那些机械琴不利于天才琴童形成个人风格,机械琴看上去就像一个模子里 出来的饰物,手工琴却是艺术品。我有匠人手艺,你有音乐资本,不如我们一起做琴吧。”是年,胡三五十初叩天命,韩五三十恰逢而立。胡三看上去像个糙人,肿眼泡,狮子鼻,头顶是谢的,常见油光,一张凡夫黑脸。胡三木匠 出身,十六岁学徒,三十岁上练成了一等一的高手。四十九岁那年,首届国际小提琴节在家门口 举办,胡三走了进去,结果被国际琴展上的名琴镇住了。太美了!他魔怔了一路,回家就跟老婆 说:“我要做琴!”那年春节,他用两瓶茅台换回来两摞小提琴图纸,大年初一就拉开架势,图 纸
14、铺了满床满地,逐步分解,归纳笔记。二月初二,开凌梭鱼上市的时候,胡三取料、晒料、刨料,继而打眼、锯榫头、组装,把自己放在半成品、木屑和工具之间,一边琢磨一边敲打,不分 昼夜。终于,樱花盛开的时候,他做出了人生中的第一把小提琴。当然,第一把琴的音色不均、不圆、不润,自然也就不美。胡三很不服气,他决心一把一把地做下去,于是便有了第二把、第 三把、第四把。到了第五把,胡三觉得自己可以有一个搭档了,于是想起了韩五,也就有了开头 的那段当街背琴疾行。与野生的胡三不同,韩五看上去像个文人,戴眼镜,不高,偏瘦,食草动物的眼神,一张书 生的白面。大学毕了业却没脱下满身的学生气,韩五跟父亲借钱,开起了琴行。韩五
15、似乎知道每 把琴的脾性,知道如何顺着琴的性子捋。没几年,琴行就有了口碑。乐器行当里,都知道城西有 个韩五,性格孤僻,音乐学养却是极高的,侍弄乐器很有道道儿。知音难逢,大多数时间里,韩 五都是寂寞的。直到胡三的闯入,让他预感到,一些期待已久的事情就要发生了。就这样,在太阳下面,在月光里面,在德式老房子中,在木头的淡淡暗香里,胡三、韩五这 一老一少,一动一静,一黑一白,一武一文,运用数学、物理学、造桥工艺、美学、声学甚至化 学,开始做琴。做一把琴至少需要三十五天,而每做完一把琴,胡三都会给自己一个彻底的放松 通常是休息整整二十天,望天、听海、穿风,各种出神。只有一次,胡三做完琴之后没有休息。韩五去
16、上海参观国际名琴展了,琴作坊里一下子没有 了敲打木头的声音,胡三感到很寂寞,便把北墙上的老琴取了下来。这是一把被虫蛀了的老琴,千疮百孔,声音已经喑哑,一直被韩五当镇店之宝供着。刚修了两天,韩五回来了。“胡三,你疯了!你在干什么!给我住手!你不应该自作主张去修它,你应该先问问我。因为你不了解这把琴对一个家族意味着什么,它是我祖父用命换来的。1914#QQABDQQAogAoAABAAQhCUwGoCkMQkAAAAAoGRFAEIAIAyANABAA=#年秋天,日军占领青 岛,祖父护送一个叫希姆森的德国建筑师一家乘船返回德国。希姆森将小提琴托祖父保管好,说 是家传之物,日后来取。20 世纪中期以
17、后,祖父的苦难日子就没有间断过。祖母自缢,父亲和两 个伯父因为家庭成分不能上大学也不能参军。祖父把能烧的书都烧了,琴总是藏得很好。可祖父 还是得罪了人,抄家没完没了。最后一次,他从抄家人手中夺过这把琴,跳下二楼的阳台,摔成了残疾。”“为了一把琴,去跳楼?”“人人都说祖父傻,为了一把琴赔了后半生。”“希姆森呢?”“再无音讯。后人也没来过。父亲往大使馆写了好几次信,但是,一切平静得像没发生过一样。”胡三发誓一定要修好这把琴。前前后后修了一年,果然,重生后的琴音绮丽饱满,也沧桑沉 郁。韩五感激胡三,胡三倒不好意思起来。琴作坊开业的第七年,十一岁的小满来了。买不起手作琴的小满经常偷偷跑到琴作坊,只为
18、看一眼漂亮的琴。一天,小满又来了,但他的左臂上戴着孝,黑色布纱像一个死寂的静止符。忽 然,胡三说:“小满,你想试琴吗?有好几把琴等着你试呢。”小满很难把泪水一下子咽回去,可他的眼睛被点亮了。他拉起了布鲁赫的G 小调小提琴协奏曲,即便是难度最高的第三乐章,小满仍能从容地使用双音技巧,他似乎已经懂得捕捉瞬间之美而不事铺张。“小满,你进步太快了!”“爸爸走了以后,我一直拉这个曲子。妈妈外表坚强,其实一直吃不下饭睡不着觉,瘦得很 厉害。教琴的老师说这首曲子经常被心理学家用来给病人解除痛苦,我就不停地拉,希望对妈妈 有 用 ”“是的,是的,音乐可以救人。小满,你要拉得更好一些。”琴作坊开到第八年,订单越
19、来越多了,胡三、韩五爱挑剔的毛病却越来越厉害挑剔订单 的数量和时间,挑剔琴主的品性。琴作坊开到第九年,人们说胡三、韩五越来越矫情了,琴做完了当年不卖,放一放,为了声 音更好听。秋天,月亮升了起来。城里的儒商林先生亲自来琴作坊,说:“十把手作琴的订单,加拿大 的朋友拜托我把这件事办好。请两位老师配合一下。价格翻番儿,时间紧。”胡三接了一句:“做不了,情绪上不来。”这两个怪人,一个抬头看着月亮,痴痴地、傻傻地、呆呆地不动。另一个笑了,伸出手指,弹了一下月光,那铮铮鸣响,不觉间,把人世的一切都水银般流散了。他们似乎同时想起了那个 孩子小满,还有北墙上的老琴。“小满应该可以参加维尼亚大斯基世界青少年小
20、提琴比赛了吧?”“他需要一把好琴。”(有删改)#QQABDQQAogAoAABAAQhCUwGoCkMQkAAAAAoGRFAEIAIAyANABAA=#6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3 分)A.小说开头,胡三像侠客一样背着手作小提琴当街疾行,意在寻找“知音”一起做琴。B.胡三木匠出身,一年不到的时间,就制作出“有样貌的手作琴”,可见他天赋异禀。C.韩五感激胡三修好了老琴,这让胡三对自己未经允许修老琴的愧疚而彻底释怀了。D.“挑剔”“矫情”的胡三、韩五,面对大订单,并没有欣然允诺,这具有启示意义。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3 分)A.小说运用倒叙手法,先写
21、胡三与韩五的“一拍即合”,然后再介绍两人的经历,使叙述有了波澜,增加了读者的阅读趣味。B.小 说 与 林 教 头 风 雪 山 神 庙 一 样,善 于 运用人物 对话和环境描 写推动故事情节的发展,体现了作者深厚的文学功底。C.小说写韩五祖父历经苦难、舍命为希姆森保管小提琴的故事,意在突出韩五祖父的信守承诺,并以此反衬希姆森的不守前言。D.小说字里行间透露着一股侠气与诗意,胡三、韩五孤傲、霸气,在琴行的蜗居里为爱与理想偃仰啸歌,不违背潜心做琴的原则。8.请结合文本,简要分析“小满”这一人物的作用。(4 分)9.读书小组要在班级读书分享会上做主题发言,甲组发言的主题词是“音乐匠人智慧”,乙组发言的
22、主题词是“琴”。请任选一个小组加入,围绕主题词拟写出你的发言要点。(6 分)二、古代诗文阅读(35 分)(一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分)阅读下面的文言文,完成 1014 题。材料一:孙子曰:凡用兵之法:全国为上,破国次之;全军为上,破军次之;全旅为上,破旅次之;全卒为上,破卒次之;全伍为上,破伍次之。是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。攻城之法,为不得已。修橹轒輼,具器械,三月而后成;距堙,又三月而后已。将不胜其忿而蚁附之杀士三分之一而城不拔者此攻之灾也。故善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也,毁人之国而非久也
23、,必以全争于天下,故兵不顿而利可全,此谋攻之法也。(节选自孙子兵法谋攻篇)#QQABDQQAogAoAABAAQhCUwGoCkMQkAAAAAoGRFAEIAIAyANABAA=#材料二:以道佐人主者,不以兵强天下,其事好还。师之所处,荆棘生焉;大军之后,必有凶年。善 有果而已,不敢以取强。果而勿矜,果而勿伐,果而勿骄,果而不得已,果而勿强。物壮则老,是谓不道。不道早已。(第三十章)夫兵者,不祥之器,物或恶之,故有道者不处。君子居则贵左,用兵则贵右。兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡为上。胜而不美,而美之者,是乐杀人。夫乐杀人者,则不可 得志于天下矣。吉事尚左,凶事尚右;偏将军居左
24、,上将军居右,言以丧礼处之。杀人之众,以 悲哀泣之;战胜,以丧礼处之。(第三十一章)以正治国,以奇用兵,以无事取天下。吾何以知其然哉?天下多忌讳,而民弥叛;民多利器,国家滋昏;人多知而奇物滋起;法令滋章,盗贼多有。是以圣人之言曰:“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”(第五十七章)用兵有言:“吾不敢为主而为客,不敢进寸而退尺。”是谓行无行,攘无臂,执无兵,乃无 敌矣。祸莫大于轻敌,轻敌几丧吾宝。故抗兵相若,哀者胜矣。(第六十九章)(节选自老子)注橹:即楼橹,一种攻城器械,车上建有没有覆盖的望楼,以观察敌情。轒輼:四轮车,一种攻城器械。堙:小土山。攘:捋起袖
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 广东省 联考 上学 语文试题 答案
限制150内