(4)--2017级《机械工程测试技术基础》教学大纲.doc
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1、机械工程测试技术基础课程教学大纲第一部分 说明一、课程基本情况1. 课程代码:1722712. 总课时:483. 总学分:2.54. 开课时间:第六学期5. 适用专业:机械设计制造及其自动化6. 课程类别:专业必修课7. 先修课程:高等数学、概率论与数理统计、大学物理、理论力学、电工学、PLC二、课程简介:机械工程测试技术基础课程是机械专业本科学生的一门专业选修课。该课程是一门多个学科融合、综合性较强的课程。主要包括信号分析的基础知识、测试系统特性分析与描述、传感器的原理及应用、数字信号处理的基础知识、典型测试系统的搭建等等。在机械制造领域,无论是在机械系统研究过程分析还是机械自动加工控制系统
2、中,工程测试技术应用及其普遍,所以掌握必要的测试技术基础知识和技术基础,对做好机械制造专业的工作尤为重要。三、教学目的、要求和方法1.教学目的:掌握非电量电测法的基本原理和测试技术;掌握常用传感器、中间变化电路及记录仪器的工作原理及其静、动态特性的评价方法;常用的传感器、中间变换电路及记录仪器的工作原理及静、动态特性的评价方法;测试信号的分析、处理方法。培养学生能够根据测试目的的选用合适的仪器组建测试系统,使学生初步掌握进行动态测试所需的基本知识和技能;掌握位移、振动、温度、力、压力、噪声等常见物理量的测试和应用方法;掌握计算机测量系统、虚拟仪器方面的 基础知识;并能了解掌握新时期测试技术的更
3、新内容和发展动向,为进一步研究和处理机械工程技术问题打好基础。2.教学要求:本课程是一门技术性课程,研究对象为机械工程中常见动态机械参数,主要讲授有关动态测试与信号分析处理的基本理论方法;测试装置的工作原理、选择与使用。为后续专业课、选修课有关动态量的实验研究打基础,并直接应用于实际的生产时间、社会科学研究与日常生活有关振动噪声、力、温度等参量的测试中。3.教学方法和手段:积极开展多媒体教学和实际工程案例教学,利用虚拟仪器制作信号分析仪来激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率和效果。四、教学内容的重点与难点1、教学重点:通过本课程的学习,让学生重点掌握信号的时域和频域的描述方法,掌握测试装置的基
4、本特性,理解常用传感器的测试记录的原理,通过对实际动态物理量的测量,把所学的部分或大部分基础知识联系起来。2、教学难点:课程的难点主要集中在频域和时域的傅里叶变换方法的讲解,测试装置的组成,典型量测试的原理,计算机测试的基本原理等内容。五、参考书目1.选用教材机械工程中的测试技术基础,熊诗波编,机械工业出版社,20062.参考书1传感器与测试技术,叶湘滨编,国防工业出版社,20072传感器,强锡富编,机械工业出版社,20043传感器原理及应用,王化祥编,天津大学出版社,2007第二部分 教学内容及教学要求一、教学进度安排汇总表章 次章节内容讲授时数技能实践时数共计时数第1章绪论202第2章信号
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- 机械工程测试技术基础 2017 机械工程 测试 技术 基础 教学大纲
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