(2)--教案2-ch2面向对象程序设计.doc

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第3-4课时教学内容第二章 C+简单程序设计教学目标掌握C+语言的基本概念和基本语句，能够编写简单的程序段。重点难点数据的输入与输出教学准备PPT、教案教学过程第1课时内容方法时长备注1C+语言概述讲授102C+与C的不同之处提问53常量与变量讲授104数据类型讨论105混合运算时的类型转换讲授56变量的存储类型讲授5第2课时1算术运算符与算术表达式讲授102优先级与结合性讨论53语句回顾复习104简单的输入输出讲授55输入输出举例讨论106总结，布置作业总结5注：1. 每堂课连续讲授不得超过20分钟；应设计相应的训练环节（实验、实践、讨论等）。2. 实验课应包含理论讲解、问题解答、实验总结等讲授部分，每堂课不少于15分钟。第3-4课时板书设计作业布置无注：1. 板书设计可手写；纸张不够可另附页。2. 作业布置应根据教学情况合理规划，确保必要训练量；后续课堂上应有作业讲评。3. 教学后记应在每次课后都有记录。