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1、2024年五四青年节感受作文 五四青年节感受作文7篇 大家都写过作文,确定都很熟识吧。青年,是国家之栋梁,为此在青年节这一天,可以书写一篇主题作文进行描述。下面是由我给大家带来的五四青年节感受作文7篇,让我们一起来看看! 五四青年节感受作文篇1 五四精神,以爱国主义为源泉,以民主与科学为核心,以勇于探究创建、解放思想为践行方式,以振兴中华为最终目的。详细而言,是青年之辈不向恶势力屈服,不向约定俗成的糟粕妥协的澎湃的血性;是吾辈青年敢于正视、敢说、敢做、敢当的志气;是吾辈青年勇立时代潮头,争做时代先锋,为人民,为国家,为时代而发声的魄力。“所多生的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以
2、栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”在五四精神的引导下,吾辈青年肩负着民族复兴、时代开拓的重任,砥砺前行,奋斗不息。 从前里中国风雨如晦,危难之际,先进青年学问分子勇做先锋,领导广阔人民掀起了彻底反帝反封建的宏大爱国革命运动,力争唤醒国民意识,弘扬爱国精神,凝合民族力气,捍卫民族尊严,挽救民族危亡。那时的青年之辈以“国土不行断送,人民不行低头”为信念,以“我以我血荐轩辕”为誓言,不向封建势力低头,不向帝国主义屈服。而今,中国面临经济全球化的巨大挑战,亟待发展之际,当代的优秀青年勇立时代潮头,争做时代先锋,以自身吃苦耐劳、爱岗敬业的形象为广阔人民群众树立了楷模,弘扬了勤学上进、创新创业等新内
3、涵的新时代五四精神。他们之中有村委会主任、在校学生、民警、邮递员、乡村老师这些优秀青年遍布华夏大地,青春榜样扎根于各行各业,一同编织着中华民族的复兴之梦。 “青年之字典,无困难之字;青年之口,无障碍之语。”而作为新时代青年之辈的一份子,我们应当以优秀青年为榜样,志存高远,“将自己的小我融入祖国的大我,人民的大我之中,与时代同步伐,与人民共命运。”吾辈青年应当酷爱自己的祖国,坚决中国共产党的领导,坚信马克思主义与中国特色社会主义,勇于担当时代责任,敢于正视我国发呈现状,砥砺奋斗,不畏险阻。而同时,吾辈青年要不断磨练自己,增长学问才能,练就过硬本事,勇于施展才华,竞争风采,也要锤炼品德修养,提升自
4、身素养,养感恩之心,塑明辨之尺,实现自身全面发展。只有这样,我们才能肩负起复兴中华的重任,更好地编织中国梦,构建中华将来发展的蓝图。 “青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”吾辈青年应当从现在做起,将五四精神深深镌刻入骨血之中,珍惜青春年华,不断充溢自己,为日后为国奉献打下坚实的基础,唯此才不负青春,不负韶华。 五四青年节感受作文篇2 我们要弘扬革命先驱的五四精神,坚决远大志向,坚信中国特色社会主义。我们要永葆革命青春,努力奋斗前行,履行好我们年龄段的这一代人的责任和使命。 在找准奋进新目标中弘扬“五四精神”。新时代新征程上,一批又一批新时代青年正为打赢打好脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会奋斗拼搏
5、,有的坚守在脱贫攻坚第一线,有的奋战在守边固边兴边的最前沿,有的闯荡于创业创新的新领域他们的青春故事,或传奇,或平凡,但都像那早晨初升的太阳,无不传播着爱国、进步、民主、科学思想的温度与力气。主动引导广阔青年在五四精神激励下,为打赢打好脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会、实现中华民族宏大复兴的中国梦不懈奋斗。作为新时代的青年,拥有广袤而又渊博的学问,站在新时代新征程新起点上,更应当胸怀大志、报效祖国,以一己之长奉献于国家和人民。 在担当实干新作为中弘扬“五四精神”。天行健,君子以自强不息。一代人有一代人的使命,新时代的今日,我们从未离中华民族宏大复兴如此之近,全面小康大幕开启,民族复兴曙光在前,
6、新时代要有新的气象,我们更需秉持“五四精神”特质,完成我们这一代人的使命,创建铭刻史册的辉煌。千里之行,始于足下。青年既要有只争朝夕的干劲,也要有功成不必在我的历史耐性,一心一意谋发展,咬定青山不放松,一个问题一个问题地解决,一个脚印一个脚印地前进,防止毕其功于一役的浮躁、只求短平快的功利、大干快上的盲目,在下一番苦功真功中求得新突破。站在新时代新征程新起点上,广阔青年要有新气象新作为,将其毕生所学,运用。 如今,中国特色社会主义迎来了崭新的时代。新时代的中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观,要走在时代前列不断奋进,要勇于担当,肯吃苦,能上一线攻坚破难。青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。新
7、时代的青年肯定要志存高远,以优秀的前辈为榜样,在各个岗位上,在这个新时代里建功立业。 五四青年节感受作文篇3 或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”,漫无目的地追寻幻想而终不得其果。 然后无望,渐次颓废。倘如预言家所说的那样,我们是新生的一代,但同时也避开不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应当是自强不息,而今顿然失真,愧于言语。青年人所须要的一股活力好比是河流的源头,浑浊肮脏虽不是他们的本性,但也不见其澄澈见底之貌。 爱国,每天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义,但也肯定不是现在人人所谓的“爱国”。 爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论,回想就是你自己一星
8、期去几次肯德基、麦当劳,虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当时在网络上的壮志豪言就逊言失色了,问其缘由,无人认为这事牵扯到爱国,不甚惭愧。 或许“严峻性”在他们眼中,最关注的只不过是后一个字,如此取舍,绝妙之极。“五四”中的青年人是值得大家所赞扬的,说他们是适应国家建设的新一代,我不能说他们都是爱国的,因为“五四”精神中最重要的是“追求民主与自由”。可如今还有谁能英勇地站出来:我们要民主,我们要自由!有谁? 五四青年节感受作文篇4 今日,我们祖国的发展已经进入了一个崭新的时期,振兴中华的责任,已历史地落在我们青年人肩上,“五四”的火炬,已传到了我们手中。“五四”的精神,须要我们接着发扬光大。可是要弘扬“
9、五四”精神,就必需面对一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进取?“五四运动”告知我们,青年人要有正义感、更要有社会责任感;“五四精神”昭示我们,青年人既要有爱国心,更要有进取心。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动:在生活中,要留意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。 同学们、同志们:一个有价值的人生应当是这样的:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今日,充溢希望的明天。让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮丽的青春之歌;用青春,绘就人生最奇丽的生命画卷!充
10、溢的人生,因为奋斗而更加美妙;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽。 五四青年节感受作文篇5 我们是共产主义的接班人,我们是祖国的将来。 这些话老师总是我们说,而慢慢长大,听到的更多的也是四周人不断提示的说,你已经不是小孩子了,应当学得懂事,理解大人。我知道这是青年应当懂得的事情。 今年的青年节,我觉得我过的特殊有意义。我和我的同学到了旁边的社区,给社区的叔叔阿姨帮忙,他们每天都要应付社区里出现的各种大小事物,有的是邻里之间的鸡毛蒜皮,有的卫生平安的有无保证。而我们做的,是帮他们打扫社区的院子。 我和同学拿着大扫帚,一点一点的仔细的打扫。才发觉,原来清洁工人真的很辛苦,不仅会吸入许多的灰尘还有会腰酸
11、背痛,正如此刻的我。腿累的似乎都快断了,但是我告知自己必需要坚持,这才是一个学生应当做到的。最终告辞社区叔叔阿姨的时候,他们都始终夸我们,说我们真能干,说我们真的很棒。 突然觉得这次青年节我过的特殊有意义。不仅只是在社区干了一些体力活那么简洁。更多我知道了一个大人的责任,他们须要对自己的生活负责,须要对人生的经验做出重要的评价和自我剖析。这次青年节让我懂得,作为一个青年的重要,懂得人生的艰难和不简单,更多的是一种体验。 五四青年节感受作文篇6 青春,总是美妙的。不是苦恼太多,是我们不懂得享受;不是华蜜太少,而是我们不懂得把握。 青春的我们总爱追梦,宠爱优雅温馨的情调;宠爱逍遥自在的放荡;宠爱时
12、髦潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母长辈的教育。可是我们又都明白“少壮不努力,老大徒伤悲”“莫等闲,白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。 春去春会来,花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那,我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。 青春期的有些少男少女们,总宠爱未成熟的果实,在不经意间摘下那青涩的果实,即便表面甘甜可里面却是酸涩的;他们总情愿独断专行,在未破蛹成蝶之时,说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应当明白,他们的前途可能还是迷茫的。不要到最终,才会懊悔当时,那也只能是秋风中孤雁
13、的一声孤鸣罢了。 青春年少应当发愤图强,人生最美妙的时间不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际,应是我们生命中意的答卷。不要在日落时懊悔,要始终心安理得,尤其是在我们还有资本的时候,我们的资本是年轻。 五四青年节感受作文篇7 每个人的青春只有一次。为让青春不留空白,请珍惜青春,让我们在青春的殿堂里留下我们最美丽的初踪迹吧。 青春是美丽的,正是因为它的美丽,才激起我们对生活、对大自然的酷爱,正是它的美丽,才使我们绽开美丽的翅膀,向天空巡游,寻求我们的幻想。 在青春的道路上,总会有一些磕磕绊绊,不能总是一帆风顺,假如真的要一帆风顺,那么人生就没意义了,太枯燥了。你难免会遇见绊足石,但你不能为此而气馁,英勇点,接着奋斗。 你或许会有孤独,不要可怕,假如没有孤独,你也就不会懂得别人的孤独,也就不会专心去暖和一颗孤独的心。在青春道路上,你不要急于前行,把足步放慢一点,扫瞄一下路上的风景。不要错过良机要知道“机不行失,失不再来”。 青春是短暂的,是稍纵即逝的。挚友们,为让我们不为青春而缺憾,请珍惜我们的青春吧!
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