【化学课件】共价键(第1课时共价键) 2023-2024学年高二化学同步精品课件(人教版2019选择性必修2).pptx
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1、第一节 共价键 第1课时 共价键 人教版选择性必修2学习目标学习目标学习目标学习目标1 1认识原子间通过原子轨道重叠形成共价键,了解共价键具有饱和性和方向性。认识原子间通过原子轨道重叠形成共价键,了解共价键具有饱和性和方向性。2 2知道根据原子轨道的重叠方式,共价键可分为知道根据原子轨道的重叠方式,共价键可分为 键和键和 键等类型。键等类型。学习目标通过对原子间成键方式的研究,通过对原子间成键方式的研究,“宏观辨识与微观探析宏观辨识与微观探析”的学科素养。的学科素养。素养目标情境引入情境引入情境引入情境引入 分子由原子构成。在通常的温度和压强等条件下,只有极少数物质的分子是由单个原子构成的,如
2、稀有气体和汞蒸气等,属于单原子分子。绝大多数物质的分子是由多个原子相互结合构成的,如氧气、水、氨、甲烷等。有的物质的分子是由许许多多组成较简单的单体聚合而成的高分子(又称聚合物),如蛋白质、淀粉、塑料、橡胶、植物纤维、合成纤维等。而许多固体,即使取很小一粒,仍包含成万上亿个原子或离子构成一个整体,属于“巨分子”,如金刚石、金属单质等。早在19世纪中叶,化学家就已经把分子中原子之间的相互作用形象地称作化学键。20世纪初,在原子结构理论的基础上,建立了化学键的电子理论。共价键是现代化学键理论的核心。分子的空间结构和分子之间的作用力是理解分子结构与性质关系的重要内容。情境引入情境引入情境引入情境引入
3、教学过程教学过程教学过程教学过程一、化学键1.定义:使离子相结合或原子相结合的强烈相互作用通称为化学键。教学过程教学过程教学过程教学过程离子键共价键非极性键极性键概念带相反电荷离子之间的相互作用原子间通过共用电子对所形成的相互作用成键粒子阴、阳离子原子成键实质阴、阳离子的静电作用共用电子对与成键原子间的静电作用形成条件活泼金属与活泼非金属经电子得失形成离子键;或者铵根离子与酸根离子之间形成离子键同种元素原子之间成键不同种元素原子之间成键2.离子键和共价键的比较教学过程教学过程教学过程教学过程3.化学键的类型与电负性的差值的关系成键原子之间的电负性差值大于1.7小于1.7通常形成通常形成离子键,
4、相应的化合物为相应的化合物为离子化合物通常形成通常形成共价键,相应的化合物为相应的化合物为共价化合物大于1.7小于1.7NaCl 相差2.1 离子化合物AlCl3 相差1.5 共价化合物教学过程教学过程教学过程教学过程二、共价键 思考:共价键是原子间通过共用电子对所形成的相互作用。按上述定义,只能有H2、HCl、Cl2 等,不可能有H3、H2Cl和Cl3 等,这是为什么呢?1.共价键的特征 按照共价键的共用电子对理论,一个原子有几个未成对电子,便可和几个自旋方向相反的电子配对成键,这就是共价键的饱和性。(1)饱和性(2)方向性原因:共用电子对之间存在斥力,两个共价键之间有夹角教学过程教学过程教
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