《国家机构有哪些》 第2课时教学PPT课件【部编人教版小学道德与法治六年级上册】.pptx
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1、第三单元 我们的国家机构第第5 5课课 国家机构有哪些国家机构有哪些(第2课时)部编版部编版部编版部编版 统编教材人教版六年级道德与法治上册统编教材人教版六年级道德与法治上册统编教材人教版六年级道德与法治上册统编教材人教版六年级道德与法治上册新课导入新课导入由全体同学投票选举班干部。班级大小事务由班级成员协商决定。班级的权力属于谁?你觉得在一个班级当中,怎样才是民主的?七嘴八舌说民主新课导入新课导入 班级的权力属于全体班级成员共同所有,班级中的每位同学都能直接参与到班级事务当中,能够投票选举班委会,也能投票决定班级的重大事务。一、国家机关的产生一、国家机关的产生班级的班长、学习委员、纪律委员、
2、卫生委员等班委起到了怎样的作用?学校里的教学部门、德育部门、后勤部门等部门起到了怎样的作用?我国的国家机构又起到了怎样的作用?小数据小数据n2011年4月28日,国家统计局局长马建堂发布2010年第六次人口普查登记(已上报户口)的全国总人口为1,339,724,852人。中国人口总数已经接近14亿人。一、国家机关的产生一、国家机关的产生小小 讨讨 论论1.在一个班级中,我们每个人都可以直接行使班级权力,参与班级事务。但是,在中国这样一个人口众多的国家当中,也能这么做吗?2.我们国家应该怎么办呢?一、国家机关的产生一、国家机关的产生班级的班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等班委起到了怎样的作用?
3、学校里的教学部门、德育部门、后勤部门等部门起到了怎样的作用?我国的国家机构又起到了怎样的作用?国家机关的产生 我国人口众多,不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大代表,组成人民代表大会,代表人民行使国家权力,对人民负责,受人民监督。讨讨 论论 你知道人民代表大会是怎么产生的吗?请你为大家讲一讲,人民代表大会产生的过程。一、国家机关的产生一、国家机关的产生一、国家机关的产生一、国家机关的产生全国人民代表大会代表(国家权力机关)各级人大代表人 民人民代表人民代表大会大会一、国家机关的产生一、国家机关的产生班级的班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等班委起到了怎样的作用?学校里的教学部门
4、、德育部门、后勤部门等部门起到了怎样的作用?我国的国家机构又起到了怎样的作用?知识窗:国家权力机关的产生 全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成,各少数民族都应当有适当名额的代表。每届全国人大代表总数不得超过三千人。全国人民代表大会每届任期五年,每年在第一季度召开会议。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。一、国家机关的产生一、国家机关的产生思思 考考 全国人民代表大会以及地方各级人民代表大会产生以后,是由人大代表直接管理国家吗?人民代表大会是怎样代表人民行使当家作主的权利的?一、国
5、家机关的产生一、国家机关的产生班级的班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等班委起到了怎样的作用?学校里的教学部门、德育部门、后勤部门等部门起到了怎样的作用?我国的国家机构又起到了怎样的作用?人民、人民代表大会与人民、人民代表大会与“一府一委两院一府一委两院”的关系的关系 国家的一切权力属于人民。人民通过人民代表大会行使国家权力。根据宪法,“一府一委两院”由同级人民代表大会产生,对同级人民代表大会负责,受同级人民代表大会监督。一、国家机关的产生一、国家机关的产生班级的班长、学习委员、纪律委员、卫生委员等班委起到了怎样的作用?学校里的教学部门、德育部门、后勤部门等部门起到了怎样的作用?我国的国家机构
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