《刻印的乐趣》示范课教学课件【小学美术四年级上册】.pptx

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1、第十五课第十五课 刻印的乐趣刻印的乐趣四年级上册四年级上册图片导入图片导入新课讲授新课讲授 印刷术是中国古代四大发印刷术是中国古代四大发明之一。它开始于隋朝的雕版明之一。它开始于隋朝的雕版印刷，经北宋的毕昇发展完善印刷，经北宋的毕昇发展完善后，产生了活字印刷，并由蒙后，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，它为人类知古人传至了欧洲，它为人类知识的广泛传播、交流创造了条识的广泛传播、交流创造了条件，被称为件，被称为“文明之母文明之母”。新课讲授新课讲授 我国现存最早的雕版印刷品是晚唐时印制的我国现存最早的雕版印刷品是晚唐时印制的甘石星经甘石星经。新课讲授新课讲授 刻印的原版用的是木刻印的原版用的

2、是木头，生活中我们可以用头，生活中我们可以用玉石、石头、土豆、白玉石、石头、土豆、白萝卜、橡皮等。萝卜、橡皮等。新课讲授新课讲授 原版和印刷品对比，图案和文字方向不同都是相反的。文字原版和印刷品对比，图案和文字方向不同都是相反的。文字和有些图案需要反着刻。和有些图案需要反着刻。新课讲授新课讲授 我们把让图案凸起的刻法我们把让图案凸起的刻法叫作阳刻法（保留图案）。叫作阳刻法（保留图案）。让图案凹下的刻法叫作阴刻让图案凹下的刻法叫作阴刻法（刻去图案）。法（刻去图案）。新课讲授新课讲授 切切先切平萝卜的横截面，切时转动萝卜，把萝卜切成段。先切平萝卜的横截面，切时转动萝卜，把萝卜切成段。画画设计、画图

3、案，用笔画图案，先演示布局不合理的效果。设计、画图案，用笔画图案，先演示布局不合理的效果。（图案设计要简洁，大气，布局要合理，匀称）（图案设计要简洁，大气，布局要合理，匀称）刻刻刻图案时，握刀姿势要正确（握笔式拿刀法），把萝卜放刻图案时，握刀姿势要正确（握笔式拿刀法），把萝卜放在桌子上，无名指或小手指要抵住萝卜。刀要倾斜，刀尖指向要刻在桌子上，无名指或小手指要抵住萝卜。刀要倾斜，刀尖指向要刻掉的部分。掉的部分。印印按住印章中心，上下左右轻轻晃动印章。按住印章中心，上下左右轻轻晃动印章。新课讲授新课讲授 刻印时注意：（刻印时注意：（1）安全问题；（）安全问题；（2）用刀的力度掌握；（）用刀的力度掌握；（3）图）图案的完整性和流畅性。案的完整性和流畅性。艺术实践艺术实践 选择适合的材料、图案、文字，用刻印的方法选择适合的材料、图案、文字，用刻印的方法设计制作藏书票和书签。设计制作藏书票和书签。评一评评一评 我们知道了印刷术是中国的四大发明之一，我为它感到自豪。我们知道了印刷术是中国的四大发明之一，我为它感到自豪。看谁的作品构思巧妙，印制得干净、整洁？看谁的作品构思巧妙，印制得干净、整洁？总结拓展总结拓展 我们还可以将刻好的图案印在生活用品上，装我们还可以将刻好的图案印在生活用品上，装饰美化我们的生活。饰美化我们的生活。敬请各位老师提出宝贵意见！