《让我自己来整理》小学《道德与法治》教学PPT课件.pptx

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1、人教版道德与法制一年级下册教版道德与法制一年级下册赣州市南康区赞贤小学赣州市南康区赞贤小学 卢致宝卢致宝教学目标：1.养成整理自己物品的好习惯，提高生活的自理能力。2.懂得自己的事情自己做，不会的事情学着做。学习整理的两种方法：归归类，按顺序。3.养成整理的号习惯：定时整理，物归原处。教学重难点：培养学生具有良好的生活习惯和生活能力，培养学生自己的事情自己做的责任感。猜一猜：这是哪个小伙伴？猜一猜：这是哪个小伙伴？袜子袜子一、谜语导入，引入课题一、谜语导入，引入课题一、谜语导入，引入课题一、谜语导入，引入课题鞋子鞋子 我的小伙伴我的小伙伴二、展示生活和学习用品，明白用品的重要性。二、展示生活和

2、学习用品，明白用品的重要性。三、观看视频，引导学生学会整理很重要。三、观看视频，引导学生学会整理很重要。四、联系实际，动手整理书包四、联系实际，动手整理书包四、联系实际，动手整理书包四、联系实际，动手整理书包大卧室小卧室阳台小隔间练一练练一练整理书包大比拼 如果是你，如果是你，你会选择哪你会选择哪个房间呢？个房间呢？想一想，这些小伙伴的家想一想，这些小伙伴的家在哪里？在哪里？五、连一连，整理生活用品五、连一连，整理生活用品。六、学习定时整理，用过的东西要物归原处。六、学习定时整理，用过的东西要物归原处。定时整理定时整理物归原处物归原处这么做，对不对呢？这么做，对不对呢？七、自己的事情自己做七、自己的事情自己做八、整理儿歌八、整理儿歌回家做一做回家做一做