人教版小学数学四年级上册第一单元第8课时《亿以上数的读法和写法》示范课教学课件.pptx

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1、第一单元 大数的认识亿以上数的读法亿以上数的读法和写法和写法探究新知探究新知探究新知探究新知创设情境创设情境创设情境创设情境巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业亿级有哪几个数位？数级数级亿亿 级级万万 级级个个 级级数位数位亿亿位位千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位复习亿级的数位探究新知探究新知探究新知探究新知创设情境创设情境创设情境创设情境巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业读或写出下列各数。38

2、75630000241968540100080三千八百七十五六十三万二百四十一万九千六百八十五四千零一十万零八十复习亿以内数的读法和写法91045714102000506000000 九千一百零四万五千七百一十四一千零二十万零五十六百万读数、写数游戏！一级标题一级标题探究新知探究新知探究新知探究新知创设情境创设情境创设情境创设情境巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业猜猜我是谁！是我们美丽的家园地球！巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探

3、究新知探究新知探究新知问题：全球人口数量怎么读？阅读题目，分析问题全球人口约8000000000人一级标题一级标题巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知尝试探索亿以上数的读法8000000000个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位亿 位十 亿 位百 亿 位千 亿 位读作：八十亿试读出下面的数。先按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。亿级的数怎样读？一级标题一级标题巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置

4、作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知尝试探索亿以上数的读法7000000000个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位亿 位十 亿 位百 亿 位千 亿 位读作：八十亿先读亿级、再读万级、最后读个级。含有个级、万级和亿级的数，按怎样的顺序读？一级标题一级标题巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知尝试探索亿以上数的读法10040002000个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位亿 位十 亿

5、 位百 亿 位千 亿 位读作：一百亿四千万二千试读出下面的数。每级末尾的0怎样读？每级末尾不管有几个0，都不读。一级标题一级标题巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知尝试探索亿以上数的读法400305000000个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位亿 位十 亿 位百 亿 位千 亿 位读作：四千零三亿零五百万试读出下面的数。每级其他数位上的0都怎样读？其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结

6、课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知小结亿以上的数怎么读？1.先分级，再从高级读起2.亿级和万级的数按个级的读法来读，读完要加“亿”字或“万”字。3.每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知尝试探索亿以上数的写法个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位亿 位十 亿 位百 亿 位千 亿 位三亿：300000000试写

7、出这个数。万级和个级都要保证有四位数哦！也可以通过读数来检查写得对不对！巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知尝试探索亿以上数的写法个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位亿 位十 亿 位百 亿 位千 亿 位三亿：300000000最高级是亿级的数，按怎样的顺序写？从最高级开始，先写亿级，再写万级，最后写个级。巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探

8、究新知探究新知尝试探索亿以上数的写法也是有几个单位，就在相应的数位上写几。个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位亿 位十 亿 位百 亿 位千 亿 位三亿：300000000亿级的数怎样写？某个数位上一个单位也没有，怎样写？巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知尝试探索亿以上数的写法在那个数位上写0。个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位亿 位十 亿 位百 亿 位千 亿 位三亿：300000000试写出这两个数。巩固新知巩固新知巩固

9、新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知尝试探索亿以上数的写法3090000000个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位亿 位十 亿 位百 亿 位千 亿 位三十亿九千万、七千零三亿零二十万700300200000巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知小结亿以上的数怎么写？1.先看这个数有几级，再从最高级写起。2.几个千亿，就在千亿位上写几3.哪个数位上一

10、个单位也没有，就在那个数位上写0。巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知小结亿以上数的读法和写法有什么相同点和不同点？相同点：1.都离不开数级，读数时要先分级按级读，写数时要抓重点字来按级写。2.都要从最高级开始不同点：1.读数时，每级末尾的0都不读，其他位上连续有一个0或几个0都只读一个零。但是写数时，要把这些隐藏起来的0全部还原回去。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知探究新知探

11、究新知探究新知探究新知1.连一连，我最准。42050009000 四百二十五亿九千42500009000 四百二十亿五千万九千42050090000 四百零二亿五千万九千4205009000 四百二十亿五千零九万40250009000 四十二亿零五百万九千要先分级哦！课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知探究新知探究新知探究新知探究新知2.写出下面各组数。（1）三十 三十万 三十亿（2）一百零七 一百零七万 一百零七亿（3）九千二百 九千二百万 九千二百亿要先看有几级哦！30你发现了什么？30000030

12、00000000107107000010700000000920092000000920000000000一级标题一级标题课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知探究新知探究新知探究新知探究新知3.读出或写出下面各数。9200000000 26705000000 508040003000 300700400二十五亿四百九十亿零六十万五千零四亿零七百万读作：九十二亿读作：二百六十七亿零五百万读作：五千零八十亿四千万三千 读作：三亿零七十万零四百写作：2500000000写作：49000600000写作：500

13、407000000可以读一读来检查！要先分级哦！要先看有几级哦！一级标题一级标题布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结探究新知探究新知探究新知探究新知你有什么收获？1.亿以上数的读法：先分级，再从最高级读起亿级也按个级的读法来读，读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。一级标题一级标题布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结探究新知探究新知探究新知探究新知你有什么收获？2.亿以上数的写法：先看这个数有几级，再从最高级写起。几个千亿，就在千亿位上写几，几个百亿，就在百亿位上写几哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。一级标题一级标题创设情境创设情境创设情境创设情境巩固新知巩固新知巩固新知巩固新知课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业探究新知探究新知探究新知探究新知教材P22第3题第6题。敬请各位老师提出宝贵意见！