人教版小学数学四年级上册第六单元第1课时《口算除法》示范课教学课件.pptx

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1、口算除法口算除法口算除法口算除法第六单元 除数是两位数的除法探究新知探究新知探究新知探究新知创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业450536091800324042800410002连一连连一连600500609070040巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知自主探索有有80面彩旗，每班分面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？面，可以分给几个班？题目已知题目已知什么？什么？要求什么

2、？要求什么？怎样列式？怎样列式？8020_8020等于几？等于几？你是怎么想的？你是怎么想的？巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知理解算理，掌握算法有有80面彩旗，每班分面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？面，可以分给几个班？8020_4个个20是是80，80204。4（个）（个）巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知理解算理，掌握算法有有80面彩旗

3、，每班分面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？面，可以分给几个班？8020_8捆捆80根小棒还可以看作根小棒还可以看作8捆，捆，20根小棒可以看作根小棒可以看作2捆。捆。2捆捆要求要求80里面包含几个里面包含几个20，就是，就是求求8捆里面有几个捆里面有几个2捆捆。82824，80204。4（个）（个）巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知自主探索有有80面彩旗，每班分面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？面，可以分给几个班？8020_4（个）（个）想一想想一想8320 _

4、8019 _804204巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知自主探索15050_3个个50是是150，150503。1553，150503。3巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境探究新知探究新知探究新知探究新知自主探索15050_3个个50是是150，150503。1553，150503。3想一想想一想12230 _12028 _1204304课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作

5、业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习探究新知探究新知探究新知探究新知6030 60291.估一估，算一算。8020 792081090 8108842070 4226962224499663082808199042742070课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习探究新知探究新知探究新知探究新知2.下面三角尺中，最大角的度数是最小角的几倍？3060909030=3答：最大角的度数是最小角的3倍。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布

6、置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习探究新知探究新知探究新知探究新知3.学校组织40名学生去果园采摘橘子，共摘了200千克。（1）平均每名学生摘多少千克？（2）已经运走了60千克，剩下的每20千克装一箱，需要 多少个箱子？20040=5（千克）答：平均每名学生摘5千克。先求：还剩多少千克橘子。再求：需要多少个箱子。200-60=140（千克）14020=7（个）答：需要7个箱子。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习探究新知探究新知探究新知探究新知4.王叔叔前20天制作了

7、170个零件，后10天加快了制作速度，平均每天制作10个，这30天平均每天制作多少个零件？先求：一共生产了多少个零件。再求：30天平均每天制作多少个零件。170+1010=270（个）27030=9（个）答：这30天平均每天制作9个零件。布置作业布置作业布置作业布置作业创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结探究新知探究新知探究新知探究新知你有什么收获？除数是两位数的除法口算：1.根据乘、除法的关系想乘法算除法；2.利用表内除法计算。创设情境创设情境创设情境创设情境巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结布置作业布置作业布置作业布置作业探究新知探究新知探究新知探究新知教材P71“做一做”。敬请各位老师提出宝贵意见！