《我不拖拉》第2课时示范课教学PPT课件【统编教材部编版小学一年级道德与法治下册】.pptx

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1、第一单元 我的好习惯3 我不拖拉我不拖拉（第2课时）新课导入新课导入 思考思考：同学们，你们知道这首歌唱的是什么意思吗：同学们，你们知道这首歌唱的是什么意思吗？明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。明日歌明日歌新新课导入课导入 这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。小告诫一、告别一、告别“拖拉拖拉”好处多好处多 骏骏的妈妈让骏骏每天要背一首古诗。骏骏心想：“哎呀，每天才背一首古诗，小意思啦，先玩一会儿再背。”骏骏玩一会儿，再玩一会儿

2、，天黑了。快要睡觉的时候，骏骏想起来了，“糟糕，今天的故事还没背呢。”于是，骏骏赶紧去背古诗了。骏骏背来背去，都快急出汗来了，都还是没能把这首古诗背下来，骏骏不禁抱怨道：“一首古诗太多了，怎么背得完呀。”骏骏的故事一、告别一、告别“拖拉拖拉”好处多好处多 第二天，骏骏担心妈妈出差回来发现自己没有好好背书，于是，骏骏早上一早就起床，开始背古诗了。神奇的事情发生了。骏骏居然在中午吃饭的时候，就能流利地背诵出昨天和今天的任务，一下子背了两首古诗呢！骏骏高兴极了，“原来一天不仅能背完一首古诗，还可以背得更多呢！”骏骏的故事一、告别一、告别“拖拉拖拉”好处多好处多 1.你知道骏骏为什么在第一天的时候连一

3、首古诗都背不完吗？小侦探小侦探 2.骏骏后来能一下子背两首古诗，甚至可能背更多的秘密武器是什么？一、告别一、告别“拖拉拖拉”好处多好处多 假如我不拖拉，我就可以很快做完作业，然后就能有更多的时间练习我喜欢的舞蹈了。展开想象：假如我能不拖拉一、告别一、告别“拖拉拖拉”好处多好处多 假如我不拖拉，我每天可以多学习五个生字。一、告别一、告别“拖拉拖拉”好处多好处多 假如我不拖拉，我每天可以早十分钟到学校，就不用手忙脚乱的了。二、告别二、告别“拖拉拖拉”有办法有办法 原来不拖拉可以做这么多的事情呢。但是，我们怎样才能做到“不拖拉”呢？二、告别二、告别“拖拉拖拉”有办法有办法小明的坏习惯小明有个坏习惯，

4、做功课时老爱玩。妈妈在时才专心，妈妈不在怎么办？二、告别二、告别“拖拉拖拉”有办法有办法 请你动动脑筋想办法，怎样才能帮助小明改掉拖拉的坏习惯呢？开动小脑筋开动小脑筋二、告别二、告别“拖拉拖拉”有办法有办法 不拖拉，有办法 画个妈妈贴墙上，就像妈妈在身边。二、告别二、告别“拖拉拖拉”有办法有办法鲁迅刻鲁迅刻“早早”的故事的故事 鲁迅读书时，还要帮助家里做些事，特别是为父亲的病经常上当铺跑药店。有一次，因多做了些家务，读书迟到了，受到老师的责备，他就在书桌的右下角用小刀刻了个“早”字，用以鞭策自己。此后，他就再没有迟到一次。故事屋二、告别二、告别“拖拉拖拉”有办法有办法 你有没有过战胜拖拉的经验

5、呢？你是用什么办法做到不拖拉的？说说你的故事吧！战胜“拖拉”故事会二、告别二、告别“拖拉拖拉”有办法有办法调好闹钟告别拖拉小提示做好计划二、告别二、告别“拖拉拖拉”有办法有办法马上行动先做该做，后做想做。比如先写完作业，再去玩。二、告别二、告别“拖拉拖拉”有办法有办法 不不拖拉，有办法拖拉，有办法小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。拍路队，快静齐，值日时，不玩耍。做事情，有条理，不拖拉，人人夸。一起来朗诵二、告别二、告别“拖拉拖拉”有办法有办法制定克服拖拉计划表 1.请你想一想，今天放学以后，你要做些什么？你准备在什么时间做？2.你可以在表格上写下一句座右铭，提醒自己不要拖拉。克服拖拉计划表克服拖拉计划表要做什么什么时候做是否按时完成数学作业16:30-17:00语文作业17:00-17:30一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。课堂小结课堂小结 让我们一起乘坐时间的小马车，告别拖拉吧！敬请各位老师提出宝贵意见！