《动物的故事》示范课教学设计【小学二年级美术下册】.doc
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动物的故事教学设计教学内容：动物是人类的好朋友，人类和动物应该和睦相处，请你把动物的故事画成图画。教学目的：1、培养学生的想象能力和创造能力。2、激发学生主体和动物的积极性与绘画兴趣，培养学生协作意识，进一步提高学生绘画能力。课前准备：1、贴或画一幅有关动物故事的图画。2、观察动物，并谈谈这些动物的外形特征及其作用。3、读几篇动物故事，搜集一些人类伤害或保护野生动物的资料。教学准备：微机、课件。教学过程：一、导入新课，明确要求1、动物是人类的朋友，动物之间有什么故事发生？这节课我们来学习动物的故事。2、屏幕出示本次绘画要求，齐读，思考：（1）这次绘画写什么？（2）有几项要求？分别是什么？二、创设情境，小组协作，激发绘画兴趣1、多媒体播放童话话剧小蝌蚪找妈妈（大意）：一只蝌蚪出来找妈妈，在找的过程中碰到鲤鱼妈妈、乌龟等，通过它们口中介绍了青蛙的益处，然而，当小蝌蚪找时，看到的却是两个人把正在捉害虫的妈妈逮住了，小蝌蚪孤独地在那儿叫着妈妈、妈妈2、思考：这个童话剧主要讲了什么？三、铺垫练习，启发思维，组织材料指名上台表演动物，师有机指导（注意突了动物与人不同的外貌、活动、神情以及语言特点）四、出示绘画引路，领悟方法，指导表达1、出示绘画范例。2、启发同学绘画。3、组织同学动手绘画。五、作品讲评选择不同的同学的作品，进行点评，指导他们画得更好。
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