《漂亮的包装纸》公开课教学设计【小学二年级美术下册】.doc
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1、漂亮的包装纸教学设计教学目标: 1.通过观察,发现小图案组成的包装纸具有美观效果。2.利用各种小图案进行规律的排列,做一张包装纸。3.用你的包装纸装饰一件小礼物送给朋友、老师或者家人。教学重点:运用多种方法、多种途径制作包装纸。教学难点:使学生能够进行大胆的想象、变形、创造。教学思路:第一课时安排绘制一张包装纸,第二课时用装饰好的包装纸装饰一件礼物盒或制作成一个手提包。教学过程:一、组织教学稳定学生情绪,检查学生准备情况。二、引导阶段1.包装纸无处不在,大家在哪里见过包装纸,说说包装纸上面的图案有哪些?2.出示买来的包装纸:“这是一般礼品商店出售的包装纸,大家看看漂亮吗?哪些地方漂亮?今天我们
2、也来试着做一张。”三、发展阶段1.课件欣赏一些不同类型的包装纸作品,分析制作时可以用哪些方法制作?(扩展学生的表象记忆)2.学生欣赏同龄人的作品。展示一些制作的有规律的作品,引导学生讨论:这些包装纸在排列上有没有规律?怎样排列的?展示一些不规则排列的作品,除了刚才的排列方法外还可以根据自己的喜欢进行这种排列,只要漂亮就可以。3.学生独立制作作品。然后以小组为单位展示作品,并通过自我介绍的方式对作品进行评价。四、收拾与整理提醒学生收拾整理工具材料,保持教室的整洁,养成良好的卫生习惯。五、课后扩展利用新颖的材料,如:碎布、闪光纸拼贴包装纸,运用本课所制作的包装纸,包装一件礼物送给小朋友、家人或者老师。
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