《影子的游戏》教学设计【小学一年级美术下册】.doc
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影子的游戏教学设计教学目标：1、知识目标：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。2、技能目标：通过描画和添加的表现手法，简洁图形的艺术美有初步的了解，并进行创作。3、德育目标：教育学生热爱并保护五彩斑斓的世界。教学重点：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。教学难点：通过描画和添加的表现手法，简洁图形的艺术美有初步的了解，并进行创作。教学准备：教具：剪影作品 课本 画笔 作业纸学具：课本 寻找影子的造型 画笔 作业纸教学过程：一、引导阶段让学生到大自然中找影子，譬如：在太阳光下，观察自己的影子以及大树和其他事物的影子。感受影子的奇特造型二、发展阶段用纸片拼贴在平坦的盖子上，制作出一个个可爱的图章，或选用自然界中拥有神奇纹理的物件，通过组织形成一副奇妙的画。1、再现影子可以通过投影仪描画影子，可以通过太阳照射描画影子。2、再造影子通过对物体的旋转，观察由此而产生不同的影子变化。了解物体外形结构与影子之间的关系。3、创造影子学生在太阳光下做出各种形体姿态，互相描画。创作出美丽的影子。4、美化影子在描下影子的画中进行联想添加，使它成为一张完整的创作画。三、教学拓展学生练习，教师巡视指导想大师学画（马蒂斯的作品分析），运用色彩的组合和变化。完成具有装饰意味的影子画。了解中国皮影戏，试着做做皮影的形象。
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