满足造就成功作文5篇.docx

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1、满足造就成功作文5篇篇一：作文五篇 作文五篇 磁铁的故事 星期六的傍晚，姥姥在阳台上收衣服。姥姥说：桑桑你看你的裤袜，都是洞。我来帮你缝一缝吧！姥姥拿出针线盒，那可一根针和一根线，起先帮我缝裤袜，姥姥自言自语地说：你要常常把脚指甲剪一剪。姥姥打算缝另一只裤袜的时候，针突然掉了，姥姥蹲下来找啊找，我看姥姥心急的样子，我突然想到了一件事。我跑到房间里拿了几块磁铁在地上吸啊吸，砰地一声针被磁铁吸了上来。我把针给了姥姥，姥姥夸奖我是个聪慧的孩子！ 我家的晚上 夜晚，我回到了家快速地吃完饭，就立刻回到房间起先做作业。做了一会儿我就玩起了手中的笔。姥姥走进来说：桑桑你要抓紧时间，效率要高。我说：好的。姥姥

2、搬了一把椅子坐在了我的旁边给我钉演出服上的亮片。做完数学我起先做考王，姥姥，爱迪生的迪字怎么写？姥姥说：一个走之里边一个理由的由。我快速地写了上去，我又问：姥姥，谜语的谜怎么写？姥姥说：你要学会查字典，你不是会查字典吗？试一试吧。我查到，原来谜语的谜是一个言字旁和一个迷路的迷组成的。我特别兴奋，我还懂了无论做什么事情都要动脑筋，自己的事情自己做。 遗忘的五一 五一第三天，我和爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、小舅、大舅、大舅妈一起去动海岸杨梅岘玩，我们一到那就发觉那个地方是一弯海。我们订了午餐的位子，后，我就和大舅妈、姐姐一起去抓螃蟹。一起先我不敢抓，后来我望见一只大龙虾，我对大舅妈说：看，那有一只大大

3、的龙虾。大舅妈说：大龙虾不能用手抓，得用网子网。我们又起先抓螃蟹。傍晚的时候我望见两个小挚友在游泳竞赛，我还望见一位妈妈正在教一位小挚友游泳。突然，妈妈告知我鱼夫要去海了撒网，问我去不去。我告知妈妈不去，我爸爸和大舅一起上了鱼夫的船，和鱼夫一起出海了。始终等到晚上七点多才看到他们的影子。我们吃完晚饭后开车回家，我在车上睡着了，我做了一个梦，梦见了我们在海边多好玩呀！ 乖孩子 一天，小明的爸爸妈妈要外出。爸爸临走之前说：假如有人敲门，你就从猫眼里看一看。假如是熟人，你就让他进来，假如是生疏人，你就不能给他开门。 于是爸爸妈妈就出门了。小明在家认仔细真地写作业。他写完作业后又自己画画。突然，小明听

4、见咚、咚、咚的敲门声。小明问：谁呀？我是你爸爸的挚友。 小明搬了个小椅子从猫眼一看，是生疏人，就没理他了。突然，小明说：请你打我爸爸的电话吧。生疏人又说：小挚友你就开门吧，我有许多好吃的。小明说：你再不走，我就报警了。于是那个人就狼狈地走了。 欢乐的体育节 四月二十九-四月三十日，我们学校举办了第一届体育节。在本次体育节中，我们班是获奖最多的班级。这次的项目有跳绳、拍球等。平常我们也喜爱玩抓人的嬉戏。在四月二十九日那天是跳绳决赛，我们班通过努力拼搏，获得第五名的成果，同学们兴奋得跳了起来。四月三十日，进行了拍球竞赛，竞争可激烈了，不过最终的成功还是属于我们的。 篇二：作文五篇 作文五篇 磁铁的

5、故事 星期六的傍晚，姥姥在阳台上收衣服。姥姥说：桑桑你看你的裤袜，都是洞。我来帮你缝一缝吧！姥姥拿出针线盒，那可一根针和一根线，起先帮我缝裤袜，姥姥自言自语地说：你要常常把脚指甲剪一剪。姥姥打算缝另一只裤袜的时候，针突然掉了，姥姥蹲下来找啊找，我看姥姥心急的样子，我突然想到了一件事。我跑到房间里拿了几块磁铁在地上吸啊吸，砰地一声针被磁铁吸了上来。我把针给了姥姥，姥姥夸奖我是个聪慧的孩子！ 我家的晚上 夜晚，我回到了家快速地吃完饭，就立刻回到房间起先做作业。做了一会儿我就玩起了手中的笔。姥姥走进来说：桑桑你要抓紧时间，效率要高。我说：好的。姥姥搬了一把椅子坐在了我的旁边给我钉演出服上的亮片。做完

6、数学我起先做考王，姥姥，爱迪生的迪字怎么写？姥姥说：一个走之里边一个理由的由。我快速地写了上去，我又问：姥姥，谜语的谜怎么写？姥姥说：你要学会查字典，你不是会查字典吗？试一试吧。我查到，原来谜语的谜是一个言字旁和一个迷路的迷组成的。我特别兴奋，我还懂了无论做什么事情都要动脑筋，自己的事情自己做。 遗忘的五一 五一第三天，我和爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、小舅、大舅、大舅妈一起去动海岸杨梅岘玩，我们一到那就发觉那个地方是一弯海。我们订了午餐的位子，后，我就和大舅妈、姐姐一起去抓螃蟹。一起先我不敢抓，后来我望见一只大龙虾，我对大舅妈说：看，那有一只大大的龙虾。大舅妈说：大龙虾不能用手抓，得用网子网。我们

7、又起先抓螃蟹。傍晚的时候我望见两个小挚友在游泳竞赛，我还望见一位妈妈正在教一位小挚友游泳。突然，妈妈告知我鱼夫要去海了撒网，问我去不去。我告知妈妈不去，我爸爸和大舅一起上了鱼夫的船，和鱼夫一起出海了。始终等到晚上七点多才看到他们的影子。我们吃完晚饭后开车回家，我在车上睡着了，我做了一个梦，梦见了我们在海边多好玩呀！ 乖孩子 一天，小明的爸爸妈妈要外出。爸爸临走之前说：假如有人敲门，你就从猫眼里看一看。假如是熟人，你就让他进来，假如是生疏人，你就不能给他开门。 于是爸爸妈妈就出门了。小明在家认仔细真地写作业。他写完作业后又自己画画。突然，小明听见咚、咚、咚的敲门声。小明问：谁呀？我是你爸爸的挚友

8、。 小明搬了个小椅子从猫眼一看，是生疏人，就没理他了。突然，小明说：请你打我爸爸的电话吧。生疏人又说：小挚友你就开门吧，我有许多好吃的。小明说：你再不走，我就报警了。于是那个人就狼狈地走了。 欢乐的体育节 四月二十九-四月三十日，我们学校举办了第一届体育节。在本次体育节中，我们班是获奖最多的班级。这次的项目有跳绳、拍球等。平常我们也喜爱玩抓人的嬉戏。在四月二十九日那天是跳绳决赛，我们班通过努力拼搏，获得第五名的成果，同学们兴奋得跳了起来。四月三十日，进行了拍球竞赛，竞争可激烈了，不过最终的成功还是属于我们的。 篇三：高考优秀作文争论文(共5篇) 篇一：高考满分作文争论文 高考满分作文争论文：

9、生命的罐头 王尔德说：“人们都是生活在阴沟里，却依旧有人在仰视星空。” 刺穿世俗的尘埃，孩子真正的目光看到了星空，面对世俗的偏见而能“不畏浮云遮望眼”。其境界如人间词话中人生三境界中的至境：恰如登飞来峰，所求所见就在转瞬的回眸中。 在成人的世界里，孩子却如一棵树，风婉约地吹，云含情地过，流水殷勤，花香迷离，可它照旧挺立在那里，八方不动，一眼就能看出国王并没有所谓的“新衣”。 孩子的眼光真实。 可凯斯塔纳却说：“从生命的大树进入文明社会的罐头厂，变成一个个散发着罐头味的产品。” 在社会大潮倾泻而下之时，孩子的真实还能完好无损吗？茅莹在不久前的节目中提到一篇帖子，说是一个孩子恳求妈妈让就读小学一年

10、级的自己学钢琴。因为孩子的同桌在她学1+1时就已经学会一百零一位数的心算，在她学习abc音标时就已经用英语沟通，而此时的同桌已考出钢琴八级。 在我们凝视着孩子清澈的眼睛时，我们意识到，曾有过花朵般温情和天使般笑容的他们之后照旧躲到成人的躯壳里，变得和成人一般臃肿，一样浮华，一样急功近利，一样俗不行耐，一样无聊透顶? 孩子所谓的成熟，表面上看是一种增值，但从生命美学的角度来讲，实为一场减法，高考满分作文他们不断交出与生俱来的美妙元素和纯净品质，去交换人世间的某种逻辑与生存技巧。 诗经有言：行道迟迟，载渴载饥，我心伤悲，莫知我哀。我想，这就是社会上很多个体的感受吧。 我们不该把成人世界的虚假与冷漠

11、带给他们。 我们对孩子的期望昭示着对这个国家的期望。一个国家的孩子，长大以后应像清代张潮在幽梦影中所说的“因酒想高士，因花想美人，因雪想名士，因月想侠客，因山想得意诗文”，长大以后应像俄国列维坦一样能望见夕阳感动，应像他一样在柴可 夫斯基的如歌的行板中找到归属，而不虚伪世俗，不再感动，不会成为生命的罐头。 梁漱溟写过一本书，这个世界会好吗，我想会的。 高考满分作文记叙文范文： 守望遥远 我们的天堂 月是古人的家乡，是知己的思念。那种遥远到无可触及的神圣光晕，幻化成诗人笔下的魂灵，口中的吟咏。东坡曰：但愿人许久，千里共婵娟。 阿姆斯特朗带走了人们的月。那个印在沙丘灰尘上的脚印，让李太白的月下独酌

12、成为历史，或许人类已经摆脱了几何时的愚昧，距离已经不是往日那般遥远，然而那枚挂在苍穹灼灼发光的玉盘已经褪色，是古人的距离，生出那枚曾经的月亮弯弯。 我是那样厌烦近距离，近在咫尺的幻想，我不要。当在酷暑里挥汗如雨时，梦幻中的象牙塔是我惟一的支点。我想象它的雄伟宛如天堂。尽管每个人都会有现实的一面，然而我坚信遥远生距离，距离生美。无可企及构出志向的神圣。张开五指，刺眼的光折射出天堂的模样，我独自守望。志向是宝石一般的晶莹透亮。遥远观望，它是我的天堂。我喜爱失真的美，就像古人的月亮。 这就是距离的美感。恒久置身在纷乱的世界，这让人类起先麻木，甚至起先渐忘远观时那种令人窒息的美感。当努力构建所谓的“漂

13、亮人生”时，人类是否遗忘了那份遥远的守望，遗忘了儿时曾经的天堂，遗忘了古诗中月亮的眼泪，遗忘了希腊神话里挥着翅膀的安琪儿?科学的发展放松了人类最终的一根敏锐的神经，一切诗意消逝殆尽，只剩下世俗世界的繁华 汩汩流淌。 看看天涯的月，看看风流千古的“秦时明月汉时关”，守望那份曾经有着“蛮荒文明”年头属于人文精神的真实，看遥远带给我们的令人窒息的美，诗歌、散文、楚辞会滋润这个时代的麻木，遥远的美妙让我们重新点燃希望的神话，精神之船重新起航。 守望遥远，守望天涯只属于我们的永恒? 篇二：2022年高考争论文结构类优秀作文示例 2022年高考争论文结构类优秀作文示例 心中有德 曾几何时，看惯了太多的钩心

14、斗角，也看倦了太多的贪官污吏，内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说，若心中有德，一切终将释然。（提出中心论点） 心中有德，是那淡泊名利的心境。（分论点一） 你静静地闲逛于乡间丛林，身上穿着打着层层补丁的衣服，脚上穿着破了洞的草鞋，脸庞被晒得乌黑，唯有那眼睛照旧炯炯有神。我望着你，生疏而又熟识。身于豪门，本该享受荣华富贵，一步登天，怎奈你那昂扬的头颅，始终不愿垂下，宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。你心中始终以一百零一姓为重，却放弃了自己的“大好前程”。（事例概括、分析论证）因为心中有德，那淡泊名利的心境，所以千一百零一年来人们牢记你，那东晋闻名诗人陶渊明。（点题，呼应分论点一） 心中有德，是那

15、杀身成仁的精神。（分论点二） 你站在驶向零丁洋的船头上，安静而又无奈，安静是因为你视死如归，无奈是太多的无德者与元兵相勾结，自己满腔的爱国热忱却敌不过内外夹攻。留炎汗多次来找你，他给你讲了那么多你看不到的“美妙前程”，可你不但不接受，还对着留炎汗破口大骂，骂得震天动地，气壮山河。（事例概括）是的，我知道，纵然你失去全部，可你还有一件东西永故意中，那就是德。你没有遗忘一百零一姓，没有遗忘国家，于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。一刹那，远处的宋代为你永存。（分析论证）因为心中有德，心中那杀身成仁的精神，所以你永垂不朽。“文天祥”深深烙在人们的心上。（点题，呼应分论点二

16、） 心中有德，是那救国救民为己任的情怀。（分论点三） 你“受任于败军之际，奉命于危难之间”，多少个日日夜夜，你睡不上一点好觉，吃不上一顿好饭，更令人叹息的是，后主刘禅之无能。救国之重任全压在你身上，可你没选择躲避，你面对着，支撑着。不仅给蜀国创建了辉煌的历史，也谱写出了闻名的出师表，以示你心中之德。（事例概括、分析论证）因为心中有德，那以救国救民为己任之心，使卧龙之名诸葛亮流芳一百零一世，成为千古佳谈。（点题，呼应分论点三） 于是我明白了，因为心中有德，所以面对权利可以保持安静的心态；因为心中有德，所以为国可以杀身成仁；因为心中有德，所以常为国着想，为一百零一姓担忧，直至死而无憾。 立德在心中

17、，使心中有德，让你不再迷惘，而是在德之引导下，走正确之路，并无怨无悔的走完一生。即使平淡也有味道，即使平凡也会宏大，即使孤独也会欢乐。 因为心中有德!（结尾，呼应开头） 这样的行文格式，便于阅卷者快速把握作者的思路。其结构如下： 开头（提出中心论点） 其次部分：并列结构 （从“ 是什么”的角度对中心论点绽开论证）分论点一：心中有德，是那淡泊名利的心境。（事例概括、点题、分析论证） 分论点二：心中有德，是那杀身成仁的精神。（事例概括、点题、分析论证） 分论点三：心中有德，是那救国救民为己任的情怀。（事例概括、点题、分析论证） 结尾部分：深化话题 重申中心论点 直面挫折 天有不测之风云，人有旦夕祸

18、福。生活是风雨与阳光的协奏曲，既然要生活，就必会遭 受到风雨的洗礼。现对挫折，我们怎样才能弹奏好生活的乐章？（提出中心论点） 直面挫折，就须要勾践“卧薪尝胆，历经磨难而不屈”的坚毅。（分论点一） 会稽一战，越王勾践沦为吴王夫差的俘虏，他要做夫差的马夫，为夫差牵马，干牛马般的粗重活，吃猪狗不如的饭菜，堂堂国君，竟要饱受此等耻辱！然而他没有沉沦，而是忍辱负重，卧薪尝胆，不断激励自己，经过“十年生聚，十年教训”，最终苦心人，天不负，三千越甲可吞吴，成为一代霸主。（事例概括）假如勾践在直面挫折时，没有那种坚毅的人生看法，终身都可能沦为夫差的俘虏。（分析论证）直面挫折，勾践的坚毅不屈让他名垂千古。（点题

19、，呼应分论点一） 直面挫折，就须要陶渊明“采菊东篱下，悠闲见南山”的恬淡心态。（分论点二） 面对社会黑暗，官场腐败，民不聊生的现实，他企图通过入仕为国效力，然而时运不济，命运多舛，他最大的人生热忱被付诸东流，他哀叹，郁闷，痛恨，在残酷现实面前，他选择了辞官归隐，寄情于山水田园，他日出而作，日落而息，在南山下悠闲采菊，在柳树旁的宅堂前饮酒写诗，逍遥自由。问君何能尔？心远地自偏。（事例概括）假如陶渊明在直面挫折时，没有那种恬淡的心态，那么他确定会抑郁一生的。（分析论证）直面挫折，陶渊明的恬淡心态让他成为佳话。（点题，呼应分论点二） 直面挫折，就须要苏轼“不以物喜，不以己悲”的乐观豁达。（分论点三）

20、 因“乌台诗案”，苏轼被贬，他失意落魄，流落四方，辗转难安，虽没能“了却君王天下事，赢得生前身后名”，但他仍高歌“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，屡遭贬谪，仍能笑谈人生。（事例概括）假如苏轼在直面挫折时，没有那种乐观豁达的心态，那么他也无法在官场失意的人生中，找寻到人生中的乐趣。（分析论证）直面挫折，苏轼的乐观豁达让他名随史留。（点题，呼应分论点三） 轻轻翻开史册，你会看到，仲尼厄而春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语。因为他们都能直面挫折，故成就了不凡业绩，成为历史的天空中最闪烁的星。假如直面挫折，能与坚毅同行，我们会多了一份坚韧不屈；假如直面挫折，能与恬淡的心态同行，我们

21、会多了一份悠然自得；假如直面挫折，能与乐观豁达同行，我们会多了一份坚决镇静。 在风雨兼程时，假如我们能直面挫折，学会坚毅，学会恬淡，学会乐观豁达。那么，生活到处有阳光！（结尾，呼应开头） 这样的行文格式，便于阅卷者快速把握作者的思路。其结构如下： 开头（提出中心论点） 其次部分：并列结构 （从“ 怎么做 ”的角度对中心论点绽开论证）分论点一：直面挫折，就须要勾践“卧薪尝胆，历经磨难而不屈”的坚毅。 分论点二：直面挫折，就须要陶渊明“采菊东篱下，悠闲见南山”的恬淡心态。 分论点三：直面挫折，就须要苏轼“不以物喜，不以己悲”的乐观豁达。 结尾部分：深化话题 重申中心论点 语言是沟通的钥匙 语言在沟

22、通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通干脆到达人的心坎上。（提出中心论点） 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。（分论点一） 诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是慎重声明：“那不行，肯定不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。（事例概括）尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。（分析论证）可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。 （点题，呼应分论点一） 恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。

23、（分论点二） 文学著作中简爱与男主子公罗伯特早期的相识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简爱干脆而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。 刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。（事例概括）爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而须要沟通。（分析论证）爱情的沟通，须要语言的钥匙。（点题，呼应分论点三） 一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通干脆到达心坎上。（结尾，呼应开头） 这样的行文格式，便于阅卷者快速把握作者的思路。其结构如下： 开头（提出中心论点） 其次部分：并列结构 （从“

24、 为什么 ”的角度对中心论点绽开论证） 分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。（事例概括、点题、分析论证） 分论点二：恰如其分的语言表达，利于友情的沟通 （事例概括、点题、分析论证） 分论点三：恰如其分的表达，利于爱情的沟通。 （事例概括、点题、分析论证） 结尾部分：深化话题 重申中心论点 谈坚持 人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵梦萦的“象牙之塔”，实现自己许久的幻想，这就须要不懈的努力，因为坚持就是成功。（提出中心论点） 坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对志向的执着，是不到长城不止步的豪迈。（分论点一） 爱迪生的风骨令人折服，他独创蓄电池历时十年，进行了

25、五万次试验，才取得了胜利。这就是坚持的力气。有幅漫画，画面上那位老兄挖了四口井没有见到水便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥，假如再坚持一下，成功便属于他了，然而他放弃了，于是与胜利失之交臂。（事例概括）丢弃恒久长远的坚持，捡起浅尝辄止的缺憾，当然摘不到金灿灿的苹果了。（分析论证、点题、呼应分论点二） 坚持须要七擒孟获的韧性，须要六出祁山的不坠之志，须要耐得住孤独的孤独，更需更知其不行为而为的智勇双全。（分论点三） 当然，坚持不是固守，更不是画地为牢。试想，假如蔡伦在造纸的多次失败之后，仍坚持原来的作法，而不是大胆的改进原料，那么我们引以为骄傲的“四大独创”唯恐就要改写成“三大独创”。鲁迅

26、若不是认清形势，弃医从文，中国 现代史上唯恐就要多一个平凡的医生而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨，不撞南墙不回头的人，是莽夫，是懦夫，其结果势必南辕北辙，头破血流。 远方的诱惑是我们之所以劳碌，之所以奋斗，之所以拼搏之所在。当我们遇到困难，遭遇挫折，当我们汗流浃背，精疲力竭的时候，我们应当在心中默念一声：再坚持一下。（结尾，呼应开头） 这样的行文格式，便于阅卷者快速把握作者的思路。其结构如下： 开头（提出中心论点） 其次部分：递进结构 （从“ 是什么、为什么、怎么做 ”的角度对中心论点绽开论证） 分论点一：坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对志向的执着，是不是不到

27、长城不止步的豪迈。 分论点二：绳锯木断，水滴石穿，胜利往往就诞生在再坚持一下的努力之中。 分论点三：坚持须要七擒孟获的韧性，须要六出祁山的不坠之志，须要耐得住孤独的孤独，更需更知其不行为而为的智勇双全。 结尾部分：深化话题 重申中心论点 位置 鸟儿翱翔在天空，天空是它的位置；骏马奔驰在原野，原野是它的位置；猛兽出没于山林，山林是它们的位置；鱼儿潜游在清溪，清溪是它们的位置。 你有你的位置，我有我的位 置，大家各有自己的位置。（提出中心论点） 有位置的人是华蜜的。（分论点一，从“为什么”的角度正面论证中心论点） 在瞬息万变的世界上，假如能够找准自己的位置，发觉自己的天地，那么，就不会迷失自我，丢

28、失方向。可以时刻提示自己：嘿，你的位置在这里。鲁迅弃医从文，捡起文笔作利匕，是因为发觉了自己的位置；史铁生不屈服于命运的支配，一篇我与地坛使千万人声泪俱下，是因为发觉了自己的文学才华，找到了位置；华颜钧流落街头，双目失明，以卖艺为生，但他为自己赢得了位置，于是，便赢得了生命? 有一些人没有位置，没有位置的人是残缺的。（分论点二，从“为什么”的角度反面论证中心论点） 面对纷繁困难的事务，他们没有坚韧的支持，理性的推断；面对白热化的竞争，他们没有终极的目标，强大的动力。他们疲惫地奔波在荒漠之中，失败是他们恒久的归宿。 屈原自投汨罗江，一代文豪自此灰飞烟灭，是因为在腐败的楚国宫廷没有赢得应有的位置；

29、李白行走江湖，游历山水，与朝露斜晖为伴，以麻布黄卷为友，也是因为争权夺势的朝廷没留下他的位置；蒲松龄厌倦官场，隐居山野，一本聊斋志异映出了一些人的凶恶面孔，也是因为在浮浮沉沉的前半生没找到自己的位置? 有些人位置很“低”，但心很好，像李素丽，照样成为人们学习的榜样；、 有些人位置很“高”，但心不正，像成克杰，最终还是身败名裂，遗臭万年。 愿你我都能找到自己真正的位置，快欢乐乐生活下去！（结尾，呼应开头） 这样的行文格式，便于阅卷者快速把握作者的思路。其结构如下： 开头（提出中心论点） 其次部分：正反结构 （从“ 为什么 ”的角度对中心论点绽开论证） 分论点一：有位置的人是华蜜的。 分论点二：有

30、一些人没有位置，没有位置的人是残缺的。 结尾部分：深化话题 重申中心论点 篇三：高考满分作文议论文 2022年全国各省高考满分作文 四川高考满分作文： 手握一滴水 我登上烽火台，俯瞰被黄沙侵蚀的战场。轰隆的战鼓声和将士们的怒吼声从天涯传来，在空旷辽远的天地间回响。我的心，静如湖面，慢慢泛开一圈圈的涟漪。一滴水，被我紧紧地攥在手心。对我而言，这滴水，就是我的整个世界。 一滴水，在漫漫黄沙中，少了一分澄澈，多了一分浑浊少了一分甘甜，多了一分苦涩。那不是一滴水，而是一滴泪。 仿佛还是昨天，一匹瘦马、一个包袱和一把长刀就是我的全部行囊。我喝过黄河的水，看过黑山的落日，跋山涉水而来，只为替父从军。花木兰

31、，我把这个名字从千里之外带到了这里。战场，无疑是刑场，一个个鲜活的生命，或被逼，或自愿，或无奈，来到这儿。他们只有两个结果活着回去，尚可承欢膝下，聊尽孝心死在这里，与黄土做伴，化为漫天风沙中的一粒沙子。在这个充满着鲜血、哀痛和无望的地方，我度过多少个无眠之夜，思念从四面八方涌来，死死地纠缠着我，让我窒息。我轻轻地问自己，这值得吗?虽然长发被绾起，换上男装，可我终究还是一个须要被爹娘宠爱的女子，我不想要戎马生活。时间在挣扎、苦痛和思念中逃走，当白皙的肌肤变得像干枯的土地一样，当柔嫩的双手长出厚厚的老茧，我意识到，自己已经无路可逃了。十年的青春隧然消逝，我什麽也没剩下，只有手中的一滴眼泪，它是我生命的全部。 水，无声地滑下，浸润了肆虐的黄沙泪，静静地落下，晕染了闺阁中苍白的绢帛。我缓缓地摊开手，那滴眼泪就静静地躺在我的手心，阳光从四面八方涌来，在手心里折射成无 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页