第3课 《添画人像》公开课教学设计【小学美术六年级上册（人美版）】.doc
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1、添画人像教学设计教材解析本课属于“造型表现”学习领域。人物肖像画是绘画一书中一个重要的内容。本课旨在通过“添画”这一创作形式，来实现学生向大师学习、借鉴并进行再创作的造型表现过程。教学目标1了解人物头像的基本结构和特征。2学习人物头像的画法，运用发散思维添画人像。3训练学生的发散思维，激发学生的想象力。教学重点欣赏和了解人物头像的表现方法，学习利用头像的一半创造性地添画另一半。教学难点发散和想象，运用不同方法进行表现。教学准备教学课件、人物头像图片、绘画用具。课时安排1课时教学过程 一、导入 展示学生优秀作业，引出课题添画人像。 根据作品简单分析添画人像的方法。 引发兴趣，简单了解作业方法。【
2、设计意图】引发学生的学习兴趣，初步了解画人物头像的基本方法。二、 新授 1引导学生欣赏课件人物头像。（1）分析人物头像的表现方法。（2）五官有什么特征？ 根据教学课件中提供的人物头像，分析头像的表现方法，分析人物五官特征。 初步了解画人物头像的基本方法。2出示教学课件。人物头像切割图展示添加过程。【设计意图】本环节通过观看教学课件，从而了解作业方法，学习运用想象和夸张的方法进行表现，启发和引导学生发散思维，大胆进行表现。3课件出示不同工具和形式的添画作品，帮助学生开拓思维。4教师引导学生注意：（1）把握五官的基本特征和基本结构。（2）画面生动、完整、新颖。【设计意图】通过之前的赏析与思考，帮助学生概括添画人像时要注意的问题。三、学生作业选择你喜欢的工具材料，用你喜欢的表现形式、剪裁方式，添画合适的内容，完成一幅完整的添画人像作品。四、课堂总结添画人像的另一半，是让你直接感受大师的作品，激发你的想象力，提高你的绘画表现力。 2 / 2
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