《扇形统计图》示范公开课教学课件【青岛版小学六年级数学下册】.ppt

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2、数量数量（枚）（枚）2012年年8月月射击射击水上水上球类球类竞技竞技体操体操重竞重竞技技其他其他项目项目1210864202119475还可以用扇形统计图表示。还可以用扇形统计图表示。第第30届奥运会中国代表团获得金届奥运会中国代表团获得金牌情况统计图牌情况统计图2012年年8月月从扇形统计图中，从扇形统计图中，你能知道哪些信你能知道哪些信息？息？这个圆的面积表示第这个圆的面积表示第30届届奥运会中国代表团获得金奥运会中国代表团获得金牌的总数量。牌的总数量。可以看出球类金牌可以看出球类金牌数量总数的数量总数的23.7%水上项目获得水上项目获得金牌的数量最金牌的数量最多多比较两种统计图，你发现

3、了什么比较两种统计图，你发现了什么？条形统计图可以直观地条形统计图可以直观地表示出每个项目各得了表示出每个项目各得了多少枚金牌。多少枚金牌。扇形统计图可以清扇形统计图可以清楚地表示出各个项楚地表示出各个项目所得金牌数与金目所得金牌数与金牌总数之间的关系。牌总数之间的关系。我们可以根据需要选择合我们可以根据需要选择合适的统计图适的统计图靠山村土地总面积靠山村土地总面积10km2。过去水土流失严重，通过。过去水土流失严重，通过“退耕还林退耕还林”，土地发生了很大的变化。，土地发生了很大的变化。2011年底，年底，村委会用两个扇形统计图进行对比。村委会用两个扇形统计图进行对比。说明：说明：“其他其他

4、”含宅基地、河沟、道路等。含宅基地、河沟、道路等。靠山村靠山村“退耕还林退耕还林”前土地分布统计图前土地分布统计图森林森林25%耕地耕地20%荒山荒山50%其他其他5%靠山村靠山村2011年底土地年底土地分布统计图分布统计图其他其他5%森林森林40%耕地耕地10%荒山荒山15%果园果园30%练练习习（1）说一说靠山村退耕还林以后土地的变化情况。）说一说靠山村退耕还林以后土地的变化情况。（2）2011年底，这个村的耕地、森林、果园的面积各年底，这个村的耕地、森林、果园的面积各是多少平方千米？是多少平方千米？（3）没有改造的荒山还有多少平方千米？）没有改造的荒山还有多少平方千米？（4）你还能提出哪

5、些数学问题？）你还能提出哪些数学问题？（1）森林占地增加了，荒山占地减少了。多了果园土地。）森林占地增加了，荒山占地减少了。多了果园土地。（2）耕地）耕地:1010%1（km2）森林森林:1040%4（km2）果园果园:1030%3（km2）答：这个村的耕地、森林、果园的面积各是答：这个村的耕地、森林、果园的面积各是1平方千米、平方千米、4平方千米、平方千米、3平方千米。平方千米。（3）1015%1.5（km2）答：没有改造的荒山还有答：没有改造的荒山还有1.5平方千米。平方千米。（4）森林占地增加了多少平方千米？）森林占地增加了多少平方千米？1015%1.5（km2）答：森林占地增加了答：森

6、林占地增加了1.5平方千米。平方千米。你能提出什么问题？你能提出什么问题？你能根据解决问题的需要选择合适的统计图表吗？你能根据解决问题的需要选择合适的统计图表吗？我想知道中国代表团我想知道中国代表团在第在第2730届奥运会获届奥运会获得的奖牌情况。得的奖牌情况。可以选择统计表进可以选择统计表进行分析。行分析。第第2730届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计表届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计表金牌金牌银牌银牌铜牌铜牌总计总计27281615592832171463295121281003038272388类别类别数量数量（枚）（枚）届次届次我想知道第我想知道第30届奥运会奖届奥运会奖牌榜前四名的

7、国家获得的牌榜前四名的国家获得的金银牌情况。金银牌情况。可以选择条可以选择条形统计图形统计图第第30 届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况统届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况统计图计图 美国美国 中国中国 英国英国 俄罗斯俄罗斯 国家国家6050403020100数量数量（枚）（枚）我想知道第我想知道第2730届奥届奥运会中美两国金牌的变运会中美两国金牌的变化情况。化情况。可以选择折线可以选择折线统计图统计图第第2730届奥运会中美届奥运会中美两国获得金牌情况统两国获得金牌情况统计图计图 27 28 29 30 届次届次6050403020100数量数量（枚）（枚）我想知道第我想

8、知道第30 届奥运届奥运会中国代表团获得金、会中国代表团获得金、银、铜牌数量与奖牌银、铜牌数量与奖牌总数的关系。总数的关系。可以选择扇形统可以选择扇形统计图计图第第30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计图届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计图铜牌铜牌(22%)金牌金牌（43%）银牌（银牌（31%）经历了上面的解决问题的过程，你有什么体会？经历了上面的解决问题的过程，你有什么体会？统计是解决问题的有效工具。统计是解决问题的有效工具。用统计的方法可以对数用统计的方法可以对数据进行描述和分析。据进行描述和分析。根据数据分根据数据分析的结果可析的结果可以进行解释、以进行解释、判断和预测。判断和预测。六（

9、六（2）班同学开展了）班同学开展了“我最喜欢的颜色我最喜欢的颜色”调查，每调查，每人限选一种，下面是他们统计的结果。人限选一种，下面是他们统计的结果。颜色颜色红色红色黄色黄色蓝色蓝色其他其他合计合计人数（人）人数（人）10220840占全班人数占全班人数的百分比的百分比25%5%50%20%100%六（六（2）班同学喜欢的颜色统计图）班同学喜欢的颜色统计图像这样的统计图叫做扇形统计图。像这样的统计图叫做扇形统计图。蓝色蓝色50%红色红色25%其他其他20%黄色黄色5%我们还可以用这样的我们还可以用这样的统计图来表示。统计图来表示。巩巩固固练练习习说一说说一说 从这个统计图中你发现了什么？从这个统计图中你发现了什么？我发现我发现喜欢蓝色的喜欢蓝色的人数占总人数人数占总人数的的50%，就，就用占这个用占这个圆的圆的 的扇形来表示。的扇形来表示。12我发现整个圆代表总我发现整个圆代表总人数，喜欢红色的人人数，喜欢红色的人数占总人数的数占总人数的25%，就用占这个圆的就用占这个圆的 的的扇形来表示。扇形来表示。14我发现我发现