《总复习第2课时》示范公开课教学课件【青岛版小学二年级数学下册】.pptx
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1、总复习总复习总复习第 2 课时一、复习回顾一、复习回顾数学二年级下册知识点万以内数的认识万以内数的加减法有余数的除法毫米、分米、千米的认识数据的收集与整理读法大小比较口算估算笔算验算长度单位口算笔算解决问题单位换算观察物体写法空间与几何观察物体毫米、分米、千米的认识长度单位单位换算概率与统计数据的收集与整理一、复习回顾一、复习回顾图形与拼组一、复习回顾一、复习回顾1.毫米、分米的认识:毫米是比厘米还小的长度单位,可以用字母 mm 表示。表示物体的长度时,有时用米作单位较大,用厘米作单位又较小,这时可以用分米作单位。图形与几何一、毫米、分米、千米的认识千米和米之间的简单换算:末尾加上 3 个 0
2、千米 米 末尾去掉 3 个 0一、复习回顾一、复习回顾2.千米的认识:千米是比米大的长度单位,可以用字母 km 表示。1 千米=1000 米,即 1 km=1000 m。图形与几何一、毫米、分米、千米的认识一、复习回顾一、复习回顾从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的。图形与几何二、观察物体一、复习回顾一、复习回顾1.认识图形:长方形的对边相等,四个角都是直角。通常把长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽。正方形的四条边都相等,四个角都是直角。正方形的每条边的长,叫作边长。由五条边首尾顺次相接围成的图形是五边形,五边形有五条边,五个角;由六条边首尾顺次相接围成的图形是六边形,六
3、边形有六条边,六个角。图形与几何三、图形与拼组一、复习回顾一、复习回顾2.平面图形的拼组:把长方形、正方形、三角形和其他图形有规律地排列并涂上不同的颜色,可以拼成美丽的图案。图形与几何三、图形与拼组七巧板拼图:用七巧板上七块不同图形可以拼出许多有趣的图案。一、复习回顾一、复习回顾1.分类统计:分类统计要根据数据的情况合理分类,要使结果一目了然。分类标准不同,统计的结果不一定是相同的,但是总数一定是相同的2.整理数据:整理数据时,用画“正”字的方法比较简便、快捷。“正”字的一笔代表是一个数据,一个“正”字代表 5 个数据。根据图表画条形图会更直观些。概率与统计数据的收集与整理二、基础练习二、基础
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