《乘加、乘减混合运算》示范公开课教学课件【青岛版小学三年级数学上册】.pptx

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1、 采摘采摘节节 混合运算混合运算乘加、乘减混合运算一、情境导入一、情境导入观察图片，了解到哪些信息？你能提出哪些问题呢？二、合作探索二、合作探索总只数知道了，先求已分的只数。还剩几只篮子？用总只数减去已分的只数。方法一分步算式183=54（只）先算18家分几只篮子？6054=6（只）再算还剩几只篮子？可以列综合算式计算。你会算吗？方法二综合计算 60 183=60 54=6（只）答：还剩 6 只篮子。二、合作探索二、合作探索还剩几只篮子？二、合作探索二、合作探索前面大巴车上的人数知道了，先求后面两辆中巴车上的人数。3 辆车一共乘坐了多少人？用前面大巴车上的人数加后面中巴车上的人数。方法一分步算

2、式262=52（人）先算两辆中巴车一共乘坐了多少人？4852=100（人）再算3 辆车一共乘坐了多少人？可以列综合算式计算。你会算吗？方法二综合计算 48262=4852=100（人）答：3 辆车一共乘坐了 100 人。二、合作探索二、合作探索 60 183=60 54=6 48262=4852=100在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，应该先算乘法，再算加（减）法。先算乘法先算乘法想一想：在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，应该先算什么？二、合作探索二、合作探索三、巩固练习三、巩固练习1.先画出第一步，再计算。26347 68123 5229878314710468363298202三、

3、巩固练习三、巩固练习2.判断并改正。先算乘法再算加法先算乘法再算加法先算乘法再算减法先算乘法再算减法 14+168=308=240 14+168=14128=142 93 136=806=480 93 136=93 78=15三、巩固练习三、巩固练习3.一名教师带领 5 个小组的同学去农场摘棉花。师生一共摘了多少 千克？8+275=18+135=153（千克）答：师生一共摘了 153 千克。三、巩固练习三、巩固练习4.丽丽买来 8 袋洗衣粉，每袋洗衣粉 3 元，又花了 18 元买了肥皂。洗衣粉和肥皂一共用去多少元？8318=2418=42（元）答：洗衣粉和肥皂一共用去 42 元。四、课堂小结四、课堂小结这节课你都收获了哪些知识？在一个算式中既有加（减）法，又有乘法，它的运算顺序是先算乘法，再算加（减）法。60 183=60 54=6 48262=4852=100先算乘法先算乘法