《小数的初步认识》示范公开课教学课件【青岛版小学三年级数学下册】.pptx

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1、家居家居中的学问中的学问 小数的初步认识小数的初步认识小数的初步认识一、情境导入一、情境导入观察图片，了解到哪些信息？你能提出哪些问题呢？二、合作探索二、合作探索0.1、0.4、0.55、1.2、0.5 和 0.7 都是什么数？我知道这些都是小数这些数都比以前学过的数多一个点像 0.1 0.4 0.55 1.2 这些数都是小数，“.”是小数点。0.1 读作零点一，0.55 读作零点五五，1.2 读作一点二1 .2整数部分小数点小数部分中间的圆点叫做小数点，小数点左边是小数的整数部分，小数点右边是小数的小数部分。读作：一点二注意：读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要

2、依次读出每个数字。二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索你能将刚才的小数读出来吗？0.1、0.4、0.55、1.2、0.5、0.70.1 读作：0.4 读作：0.55 读作：1.2 读作：0.5 读作：0.7 读作：零点一零点四零点五五一点二零点五零点七你能写出下面横线上的小数吗？抽油烟机离灶台的高度应在零点六米左右。居室中吊灯离地面的高度应不低于二点五米。零点六写作：0.6二点五写作：2.5 二、合作探索二、合作探索注意：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写，如果整数部分是零就直接写 0，再在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一个数位上的数字，无论有几个 0 都要

3、一一写出。三、巩固练习三、巩固练习1.读出下面的小数。0.3 读作：零点三0.07 读作：零点零七7.8 读作：七点八2.05 读作：二点零五0.37 读作：零点三七0.3 0.07 7.8 2.05 0.372.写出横线上的小数。（1）巴西曾经出版过一份袖珍报纸，报纸长三点五厘米，宽二点五厘米，大约只有两张邮票那么大。（2）1872 年美国波士顿为庆祝世界和平制作了一面当时世界上最大的鼓。这面鼓一周的长大约为十一点六二米，重二百七十二点二千克。（3）我国丽江的“纳西金钥匙”是巨型古式铜制钥匙，长约是 2 米，宽 约是零点八八米。3.5 2.5 11.62 272.2 0.88 三、巩固练习三

4、、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习3.判断。（1）小数读法和整数读法相同。（）（2）0.60 读作：零点六零。（）（3）写小数时从高位写起。（）（4）二十八点零零三写作：28.03。（）四、课堂小结四、课堂小结1.认识小数：一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成。数中的圆 点叫做小数点，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做 小数部分。2.小数的读法：读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作 “点”，小数部分要依次读出每个数字。3.小数的写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写，如果 整数部分是零就直接写 0，再在个位的右下角点上小数点，最后依次 写出小数部分每一个数位上的数字，无论有几个 0 都要一一写出。这节课你都收获了哪些知识？