《认识图形整理和复习》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】.pptx

上传人：梅****6

文档编号：96648353

上传时间：2024-02-07

格式：PPTX

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1、谁的手儿巧谁的手儿巧认识图形认识图形整理与复习一、复习回顾一、复习回顾同学们，本单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧。认识图形正方体长方体圆柱球一、复习回顾一、复习回顾一、正方体正方体正方体是正正方方的，6 个面都是平平的，并且大小一样。一、复习回顾一、复习回顾二、长方体长方体长方体是长长方方的，6 个面都是平平的。一、复习回顾一、复习回顾三、圆柱圆柱圆柱有上下 2 个圆面和 1 个曲面构成，可以立着，也可以滚动。一、复习回顾一、复习回顾四、球球球是圆圆的、鼓鼓的,能够到处滚动。二、基础练习二、基础练习1.找一找，连一连。二、基础练习二、基础练习2.在长方体下面画“”

2、，正方体下面画“”，圆柱下面画“”。二、基础练习二、基础练习3.数一数，填一填。（1）从左起第()个是球，第()个和第()个是正方体。（2）从右起第()个和第()个是正方体。（3）球左边第一个是()，右边第一个是()。361圆柱38长方体二、基础练习二、基础练习4.数出各图形的个数，填在相应的括号里。（1）长方体有()个。（2）正方体有()个。（3）圆柱有()个。（4）球有()个。4152三、易错练习三、易错练习1.判一判。(对的画“”,错的画“”)。（1）2 个正方体可以拼成一个长方体。()（2）4 个一样的正方体可以拼成一个正方体。()（3）8 个一样的正方体可以拼成一个正方体。()（4）2 个长方体一定可以拼成一个正方体。()三、易错练习三、易错练习2.小朋友们都喜欢玩下面的物体，根据自己的发现填一填。容易滚动的是()和()；不容易滚动，只能推动的是()和()。3.将拼图与它所用的材料连起来。三、易错练习三、易错练习4.下面的图形各是由几个小正方体拼成的?三、易错练习三、易错练习5445找规律画一画。（1）。（2）。四、扩展练习四、扩展练习找规律画一画。（3）。（4）。四、扩展练习四、扩展练习敬请各位老师提出宝贵意见！敬请各位老师提出宝贵意见！

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