《十几减8、7》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学下册】.pptx
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1、逛公园逛公园 20 以内的退位减法以内的退位减法十几减 8、7你能提出什你能提出什么数学问题么数学问题?一、情境导入一、情境导入1.还剩几只船?还剩几只船?2.还剩几瓶矿泉水还剩几瓶矿泉水?你能提出什你能提出什么数学问题么数学问题?二、探究新知二、探究新知还剩几只船?还剩几只船?15 8=(只只)15 可以分可以分成成 10 和和 510 8=22+5=77二、探究新知二、探究新知还剩几只船?还剩几只船?15 8=(只只)8 可以分可以分成成 5 和和 315 5=1010 3=7715 8=78+7=15二、探究新知二、探究新知还剩几瓶矿泉水?还剩几瓶矿泉水?=(瓶瓶)16716 可以分成可
2、以分成 10 和和 610 7=33+6=97 可以分成可以分成 6 和和 116 6=10 10 1=916 7=97+9 169二、探究新知二、探究新知1.算一算。算一算。8 7=8 6=7 4=7 7=15 8=14 8=11 7=14 7=157146114147三三、巩固练习、巩固练习12751789三、巩固练习三、巩固练习2.?个个?个个871587158715791679167916三、巩固练习三、巩固练习3.四、课堂小结四、课堂小结这节课学习了十几减 8、7 的多种计算方法:1.“破十法”:通过看、摆、说和填理解“破十”的道理。2.“想加算减法”结合前面的加减法之间的关系,把两部分合在一起求总数,用加法;从总数中去掉一部分,求另一部分用减法。敬请各位老师提出宝贵意见!
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