《角的初步认识》公开课教学课件【青岛版小学二年级数学上册】.pptx
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小小制作制作 角的初步认识角的初步认识角的初步认识一、情境导入一、情境导入观察图片,你了解到哪些信息?什么是角呢?角是尖尖的。角有两条直直的边。二、合作探索二、合作探索这些都是角。顶点边边角是由一个顶点和两条边组成的。二、合作探索二、合作探索二、合作探索二、合作探索注:此图片是微课缩略图,教师可以提前推给学生提前预习,学生也可以课后复习。如需使用此资源,请插入微课“【知识点解析】角的初步认识1.mp4”你还能在哪些物体上找到角?红领巾上有角!三角架上有角。二、合作探索二、合作探索1.说一说周围哪些物体的表面上有角。2.自己画出一个角。三、巩固练习三、巩固练习桌子上,窗户上,衣架上,书,门框3.判断哪些是角,哪些不是角。三、巩固练习三、巩固练习()()()()4.写出各部分的名称。三、巩固练习三、巩固练习边边顶点边边顶点边边顶点四、课堂小结四、课堂小结 角是由一个顶点和两条边组成的,画角的时候要从一个顶点起,用尺子向不同方向画两条笔直的线。这节课你都收获了哪些知识?顶点边边敬请各位老师提出宝贵意见!
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