《长方体和正方体》公开课教学课件【小学五年级数学下册】.ppt
《《长方体和正方体》公开课教学课件【小学五年级数学下册】.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《长方体和正方体》公开课教学课件【小学五年级数学下册】.ppt(40页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、长方体和正方体长方体和正方体生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?说生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?说一说,认一认。一说,认一认。你能提出什么问题你能提出什么问题?长方体有哪些特征?长方体有哪些特征?我们借助学具来研究。我们借助学具来研究。面面顶点顶点棱棱两个面相交的线叫做棱,三条棱相交的点叫做顶点。两个面相交的线叫做棱,三条棱相交的点叫做顶点。长方体有长方体有8个顶点。个顶点。我我发发现现长长方方体体有有6个个面面,他他们们都都是是长长方方形形(有有时时有有两两个个相相对对的的面面是是正正方方形形),相相对对的面的面长长方方体体有有12条条棱棱,按按长长度度可可以以分分成成3组组,相相
2、对对的的4条条棱棱从从一一个个方方向向观观察察一一个个长长方方体体,最最多多能能同时看到同时看到3个面。个面。高高宽宽长长长方体长方体相相交交于于一一个个顶顶点点的的三三条条棱棱的的长长度度,分别叫做长方体的长、宽、高。分别叫做长方体的长、宽、高。正方体有哪些特征?正方体有哪些特征?我们借助教具来研究一下吧!我们借助教具来研究一下吧!正方体有正方体有6 6个面,个面,他们是完全相他们是完全相同的正方形。同的正方形。正方体有正方体有8 8个顶点、个顶点、1212条棱,每条棱条棱,每条棱的长度都相等。的长度都相等。正方体正方体(立方体立方体)棱棱正方体和长方体有什么联系和区别?正方体和长方体有什么
3、联系和区别?正正方方形形是是特特殊殊的的长长方方形形,正正方方体体是是不不是是特特殊殊的的长长方体呢?方体呢?我我 们们 整整理理 一一 下下吧。吧。面面棱棱顶点顶点长方体长方体正方体正方体正方体是特殊的长方体。可以用右正方体是特殊的长方体。可以用右图表示正方体和长方体的关系。图表示正方体和长方体的关系。长方体长方体正方体正方体66121288下面哪几个面可以组成长方体?你是怎么想的,下面哪几个面可以组成长方体?你是怎么想的,与同伴交流。(单位:与同伴交流。(单位:cm)2422333243233442长方体相对的两长方体相对的两个面完全一样,个面完全一样,我先找出三组完我先找出三组完全一样的
4、面全一样的面和和都只都只有一个,不有一个,不能用。能用。你能提出什么问题你能提出什么问题?5cm50cm20cm5cm5cm5cm制作这样一个电脑包装箱至少需要多少平方厘米纸板制作这样一个电脑包装箱至少需要多少平方厘米纸板求求需需要要多多少少平平方方厘厘米米纸纸板板就就是是求求电电脑脑包包装装箱箱6个个面的总面积。面的总面积。我我们们来来借借助助长长方方体体表表面面的的展展开开图图来来研究吧。研究吧。上前右右你你能能在在展展开开图图上上找找到到其其他他的的3个个面面吗吗?哪些面的面积相等?哪些面的面积相等?分别求出相对面的面积,再相加。分别求出相对面的面积,再相加。前、后面:前、后面:5050
5、30302 2左、右面:左、右面:202030302 2上、下面:上、下面:505020202 2总面积:总面积:先求前面、右面、上面先求前面、右面、上面3 3个面的面积之和,再乘个面的面积之和,再乘2 2。(505030302020303050502020)2 2答答:制制作作这这样样一一个个电电脑脑包包装装箱箱至至少少需需要要 平平方方厘米纸板厘米纸板3000(3000(平方厘米平方厘米)1200(1200(平方厘米平方厘米)2000(2000(平方厘米平方厘米)(1500(15006006001000)1000)2 26200(6200(平方厘米平方厘米)62006200做一个化妆品盒子
6、至少需要多少平方厘米纸板做一个化妆品盒子至少需要多少平方厘米纸板?求求做做一一个个化化妆妆品品盒盒子子至至少少需需要要多多少少平平方方厘厘米米纸纸板板,实实际际就是求就是求正正方方体体的的6个个面面是是完完全全相相同同的的正正方方形形,只只要要先先求求出出一一个个面面的面积的面积前前 556答:做一个化妆品盒子至少需要答:做一个化妆品盒子至少需要 平方平方厘米纸板?厘米纸板?长长方方体体或或正正方方体体6个个面面的的总总体体积,叫做它的表面积积,叫做它的表面积。256150(平方厘米平方厘米)150聪聪亲手制作了一个长方体礼品盒(如下图),聪聪亲手制作了一个长方体礼品盒(如下图),他要把纸盒的
7、表面贴上漂亮的彩纸,至少需要他要把纸盒的表面贴上漂亮的彩纸,至少需要多少彩纸?(单位:厘米)多少彩纸?(单位:厘米)241215自己试着算一算。自己试着算一算。求需要多少彩纸,求需要多少彩纸,就是求纸盒六个就是求纸盒六个面的总面积。面的总面积。上、下两个面的总面积:上、下两个面的总面积:24152720(平方厘米)(平方厘米)前、后两个面的总面积:前、后两个面的总面积:24122576(平方厘米)(平方厘米)左、右两个面的总面积:左、右两个面的总面积:12152360(平方厘米)(平方厘米)六个面的总面积:六个面的总面积:7205763601656(平方厘米)(平方厘米)六个面的总面积叫做长方
8、体纸盒的表面积。六个面的总面积叫做长方体纸盒的表面积。还可以这样算还可以这样算(241524121215)2答:至少需要彩纸(答:至少需要彩纸()平方厘米。)平方厘米。82821656(平方厘米)(平方厘米)1656你能提出什么问题你能提出什么问题?什么是体积?什么是体积?我们做个实验吧我们做个实验吧将石块放入水中。将石块放入水中。将空木块放将空木块放入空杯中。入空杯中。我们做个实验吧。我们做个实验吧。我我发发现现水水槽槽里里的的水水面面升升高了。因为高了。因为物体所占空间的大小叫做物体的体积。物体所占空间的大小叫做物体的体积。下面的长方体和正方体,谁的体积大?下面的长方体和正方体,谁的体积大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 长方体和正方体 小学五年级数学下册 长方体 正方体 公开 教学 课件 小学 年级 数学 下册
限制150内