《画垂线》教学PPT课件【人教版四年级数学上册】.pptx

《《画垂线》教学PPT课件【人教版四年级数学上册】.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《画垂线》教学PPT课件【人教版四年级数学上册】.pptx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第 5 单元单元 平行四边形和梯形平行四边形和梯形画垂线一、新课导入一、新课导入1.什么是平行？2.什么是垂直？在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线互相平行。两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。二、探究新知二、探究新知你能画出互相垂直的两条直线吗？请在你的纸上画一画？二、探究新知二、探究新知我用量角器画 90角。二、探究新知二、探究新知用一个三角板画。先画一条直线，接着把三角板的一条直角边与这条直线重合，沿着另一条直角边画出的直线就是前一条直线的垂线（直角顶点是垂足）。二、探究新知二、探究新知先用一个三

2、角板的一条直角边画一条直线。再用另一个三角板的任意一边紧靠第一个三角板的另一个直角边，画出紧靠第一个三角板的另一个直角边所在的线。用一副三角板画。二、探究新知二、探究新知用左手固定直尺，用右手将三角尺的一条直角边紧贴着直尺，沿三角尺另一条直角边画一条直线。在直尺紧贴着三角尺的那条直角边上，画出一条直线。还可以用一个直尺和三角尺画。二、探究新知二、探究新知你能用三角板过直线上一点画这条直线的垂线吗？请你在纸上画一画。A你能说一说你是怎么画的吗？将三角板的一条直角边与直线重合，然后沿着直线移动，让三角板的顶点与直线上的点重合，最后沿三角板的另一条直角边画一条直线，然后画上直角符号。三三、巩固练习巩

3、固练习过直线外一点画这条直线垂线，该怎么画呢？AA你能说一说你是怎么画的吗？先将三角板的一条直角边与直线重合，然后把三角板沿着直线平行移动，让三角板的另一条直角边经过直线外的点，最后沿三角板的另一条直角边画一条线，就是这条直线的垂线。三、巩固练习三、巩固练习1.判断题。（对的打，错的打）（1）在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。（）（2）平面内两条直线不垂直就一定平行。（）三、巩固练习三、巩固练习2.按要求作图。（1）过点B画AC的垂线。（2）过点B画AD的垂线。三、巩固练习三、巩固练习3填一填。（1）两条直线相交成（）时，我们说这两条直线互相垂直。（2）在同一平面内（）的两条直线叫做平行线。（3）桌子、门、窗它们相邻的两条线是互相（）的。90不相交垂直四、课堂小结四、课堂小结敬请各位老师提出宝贵意见！