《平均数》教学PPT课件【人教版四年级数学下册】.ppt

《《平均数》教学PPT课件【人教版四年级数学下册】.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《平均数》教学PPT课件【人教版四年级数学下册】.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第 8 单元单元 平均数与条形统计图平均数与条形统计图平均数一、情境导入一、情境导入怎样移动才能使每排小球个数同样多？5 是 6、7、2 的平均数672每排都是 5 个555 一、情境导入一、情境导入我们组平均每个人收集了多少个？小红：小红：14 个个小兰：小兰：12 个个小丽：小丽：11 个个小明：小明：15 个个 二、探索新知二、探索新知0123456789101112131415小明小明小亮小亮小兰小兰小红小红数量/个第一小组收集矿泉水瓶统计图平均每人收集了多少个矿泉水瓶？二、探索新知二、探索新知0123456789 10 11 12 13 14 15小明小明小亮小亮小兰小兰小红小红数

2、量/个第一小组收集矿泉水瓶统计图平均每人收集了多少个矿泉水瓶？二、探索新知二、探索新知也就是相当于，把我们组收集的矿泉水瓶平均分成 4 份。（14+12+11+15）4=52 4=13（个）答：这一组平均每人收集 13 个。二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知求平均数的计算方法:1.移多补少法:数量较小时使用比较方便.2.总数量总份数 平均数:求平均数的一般方法.二、探索新知二、探索新知此图片是图片缩略图，如需使用此资源，请插入知识卡片“【知识点解析】平均数的意义和求法”二、探索新知二、探索新知姓名姓名个数个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20 男生队男生队 女生队女生队姓名姓名

3、个数个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19 下面是第 4 小组男生队和女生队踢键子比赛的成绩,哪个队的成绩好？二、探索新知二、探索新知姓名姓名个数个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20孙奇15 男生队男生队 女生队女生队姓名姓名个数个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19 若男女生人数不相同,哪个队的成绩好？二、探索新知二、探索新知男生队：（19+15+16+20+15）5=85 5=17（个）女生队：（18+20+19+19）4=76 4=19(个）答：女生队的成绩好一些。二、探索新知二、探索新知此图片是图片缩略图，如需使用此资源，请插入知识卡片“【知识点解析】用平均数比较数据”三、巩固练习

4、三、巩固练习 6、10、5 这三个数的平均数是多少？方法一：把 10 移 1 给 5 得 6，还剩 9，再移 1 给 6 得 7，再移 1 给 6 得 7，还剩 7，这时三个数的平均数是 7。方法二：用先合后分（6+10+5）3 =21 3 =7 1.三、巩固练习三、巩固练习2.下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据，算出这只母鸡平均每月产多少蛋，哪个等式表达正确？月份一月二月三月四月五月六月个数202326283029（20+23+26+28+30+29）6（20+23+26+28+30）6（20+23+26+28+30+29）5 三、巩固练习三、巩固练习星期四 星期五303026日期星期一星期二分 数2618星期三日期星期一星期二分 数29星期四 星期五30星期三2825王丹：郭媛：王丹的平均成绩：（26+18+30+30+26）5 =130 5 =26郭媛的平均成绩：（29+28+30+25）4 =112 4 =28 3.四、小结四、小结平均数有什么特点？1.它不是一个实实在在存在的数；2.它比一组数据中最大的数要小，比最小的数要大；3.它能较好的反映一组数据的整体情况。敬请各位老师提出宝贵意见！