《百分数化成小数或分数》教学PPT课件【人教版六年级数学上册】.ppt

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1、第第6单元单元 百分数（一）百分数（一）百分数化成小数或分数一、情境导入一、情境导入春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数的 20%。春蕾小学共有 750 名学生，有牙病的学生有多少人？求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义一样吗？春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数的 20%。春蕾小学共有 750 名学生，有牙病的学生有多少人？求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义一样吗？人全校人数 750 名20%010020406080求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义是一样的。二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知？人全校人数 750 名20%

2、75020%7500.2150（人）750我把百分数写成分母是 100 的分数，再直接写成小数。答：有牙病的学生有 150 人。二、探究新知二、探究新知？人全校人数 750 名20%75020%150（人）750我把百分数写成分母是 100 的分数，直接用分数乘法计算。750答：有牙病的学生有 150 人。750二、探究新知二、探究新知75020%150（人）75075020%7500.2150（人）750把百分数化成小数，只要把小数点向左移动两位，去掉百分号即可。把百分数化成分数，就是先把百分数改写成分母是 100 的分数，再约分化简。1.把下面的百分数改写成小数或分数。三、巩固练习三、巩固

3、练习97%8%0.5%0.97 0.08 0.00525%12.5%0.16716.7%2.填表。三、巩固练习三、巩固练习百分数32%0.5%小 数1.50.025分 数 0.32150%33.3%0.3332.5%37.5%0.3750.0053.六年级一班有 45 名学生，上学期期末跳远测验有 80%的人及格。及格的同学有多少人？三、巩固练习三、巩固练习答：及格的人数有 36 人。4580%36（人）450.84.百花胡同小学有 480 人，只有 5%的同学没有参加意外事故保险。没有参加意外事故保险的学生有多少人？三、巩固练习三、巩固练习答：没有参加意外事故保险的学生有 24 人。4805%24（人）4800.05通过这节课的学习，请你说一说如何将百分数转化为小数。四、课堂小结四、课堂小结把百分数化成小数，只要把小数点向左移动两位，去掉百分号即可。如何将百分数转化为分数？把百分数化成分数，就是先把百分数改写成分母是 100 的分数，再约分化简。四、课堂小结四、课堂小结分数分数分数分数百分数百分数百分数百分数小数小数小数小数小数点向右移动两位，再在后面添上%小数点向左移动两位，去掉%写成分数形式并约分先写成小数，再写成百分数用分子除以分母改写成分母是10，100，1000，的分数，再约分敬请各位老师提出宝贵意见！