【分数乘法】分数乘整数参考教学课件.pptx

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1、第第 1 单元单元 分数乘法分数乘法分数分数乘整数乘整数 用乘法算：用乘法算：125 （1）5 个个 12 是多少？是多少？用加法算：用加法算：1212121212“125”算式的意义算式的意义 是什么？是什么？一一、复习复习导导入入一一、复习复习导导入入（2）计算）计算这两个算式有什么特点？应这两个算式有什么特点？应该怎样计算？该怎样计算？例例1：小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃：小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，个，3 人人 一共吃多少个？一共吃多少个？92你能试着用图表示你能试着用图表示出题意吗？出题意吗？你知道什么？你知道什么？二、探索新知二、探索新知 1.画示意图表示

2、题意画示意图表示题意？个二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知 2.画线段图表示题意画线段图表示题意929292？（1）求）求 3 个个 是多少可以怎样列式？是多少可以怎样列式？（2）还可以怎样列式？）还可以怎样列式？或或9292 92 9292 3923 二、探索新知二、探索新知1.怎样计算呢？怎样计算呢？（1）尝试解答。尝试解答。乘得的积不是最简分数，应该怎么办？乘得的积不是最简分数，应该怎么办？92 3923 92396二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知观察比较以上两种约分的过程有什么不同，观察比较以上两种约分的过程有什么不同，你喜欢哪个？你喜欢哪个？923 92

3、3962332323923 923 1解决解决“3 袋重多少千克袋重多少千克”这个问题，这个问题，请你列出算式并计算请你列出算式并计算。1.一袋面包重一袋面包重 kg。3 袋重？kg 10 3三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习观察上面两道题的计算过程，说说分观察上面两道题的计算过程，说说分数与整数相乘是怎样计算的。数与整数相乘是怎样计算的。预设1：3 103109预设2：3 103109041528125492172032243158310237298直接说出得数，并说说你是直接说出得数，并说说你是怎样想的。怎样想的。三、巩固练习三、巩固练习2.四、小结四、小结分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。有时可以先约分再相乘。分数与整数相乘，是怎样计算的？敬请各位老师提出宝贵意见！