第4课时《统计与概率》教学PPT课件【人教版六年级数学上册】总复习.pptx

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1、总复习9第4课时 统计与概率 条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图常见的常见的统计图统计图可以清楚地反映数量的多少可以清楚地反映数量的多少能反映事物的具体数目能反映事物的具体数目能清楚地表示数量的增减变化能清楚地表示数量的增减变化情况情况反映各部分量与整体间的关系反映各部分量与整体间的关系知知识识梳梳理理知识点知识点1 1：读懂扇形统计图：读懂扇形统计图1.1.下面的统计图反映了六一班同学在本次单元测验中下面的统计图反映了六一班同学在本次单元测验中 的得分情况的得分情况。（全班。（全班5050人）人）(1)(1)得分在得分在9090分以上的有多少人？分以上的有多少人？(

2、2)(2)考试成绩在考试成绩在60-7960-79分之间的同学分之间的同学 有多少人？有多少人？505060%60%3030（人）（人）5050（1-321-32-4-4-60-60）=2=2（人）（人）知知识识巩巩固固(3)(3)从图中你还获得了哪些信息？从图中你还获得了哪些信息？知识点知识点2 2：利用扇形统计图解决实际问题：利用扇形统计图解决实际问题2.2.下图是丽丽家去年开支情况统计图下图是丽丽家去年开支情况统计图。（1 1）如果丽丽家去年总收入）如果丽丽家去年总收入1010万元，万元，那么子女教育用了大约多少钱那么子女教育用了大约多少钱？（2 2）如果丽丽家去年总收入）如果丽丽家去年

3、总收入1212万元，万元，那么买衣服总共花去多少钱？那么买衣服总共花去多少钱？1212 =0.9=0.9（万元）（万元）1010 2.282.28（万元）（万元）知知识识巩巩固固8236027360知识点3：选择合适的统计图3.3.下下表是明明暑假里一天的时间安排。表是明明暑假里一天的时间安排。(1(1）看电视占每天时间的百分之几）看电视占每天时间的百分之几？(2)(2)请选用合适的统计图表示出上表中的相关信息。请选用合适的统计图表示出上表中的相关信息。知知识识巩巩固固知识点3：选择合适的统计图(1)看电视占每天时间的看电视占每天时间的9 9%。知知识识巩巩固固1.1.填空。填空。(1)()(

4、1)()统计图容易看出各种数量的多少。统计图容易看出各种数量的多少。(2)(2)要表示数是增减变化的情况，用要表示数是增减变化的情况，用()()统计图比较合适。统计图比较合适。(3)(3)要表示各部分同总数之间的关系，需要绘制要表示各部分同总数之间的关系，需要绘制 ()()统计图。统计图。条形条形 折线折线扇形扇形强强化化练练习习2.2.便利店便利店一天的收益中，零食类占一天的收益中，零食类占30%30%，烟酒类占，烟酒类占22%22%，文化用品类占，文化用品类占24%24%，糕点类占，糕点类占18%18%，玩具类占，玩具类占6%6%，如，如果便利店一天的收益是果便利店一天的收益是100010

5、00元。算一算，每类用品分元。算一算，每类用品分别收益多少元？别收益多少元？强强化化练练习习1000100030%30%300300（元）（元）1000100022%22%220220（元）（元）1000100024%24%240240（元）（元）1000100018%18%180180（元）（元）100010006%6%6060（元）（元）答：零食类收益答：零食类收益300元，烟酒类收益元，烟酒类收益220元，元，文化用品类收益文化用品类收益240元，糕点类收益元，糕点类收益180 元，玩具类收益元，玩具类收益60元。元。强强化化练练习习1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后作作业业敬请各位老师提出宝贵意见！