《圆的周长》教学PPT课件【小学数学北师大版六年级上册】.pptx

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1、第第一一单元单元 圆圆圆的周长圆的周长车轮滚一圈的长度就是它的周长。如何测量车轮的周长呢？一、情境导入一、情境导入测量活动：测量活动：同桌合作测量出圆形学具的周长。同桌合作测量出圆形学具的周长。汇报提示：汇报提示：（1）边）边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。（2）为了）为了使测量数据准确，你注意了哪些问题。使测量数据准确，你注意了哪些问题。二、探索新知二、探索新知 圆的周长与什么有关？圆的周长与什么有关？猜一猜：猜一猜：二、探索新知二、探索新知实验活动：实验活动：4 人人一组，一组，准备准备 3 个个不同大小的圆，分别测量不同大小的圆，分别测量出周长

2、和直径，做一做，再填一填。出周长和直径，做一做，再填一填。二、探索新知二、探索新知组圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商（结果保留两位小数）第1组cmcm cmcm cmcm 第2组cmcm cmcm cmcm 第3组cmcm cmcm cmcm 第4组cmcmcmcm cmcm 二、探索新知二、探索新知圆的周长直径圆的周长直径圆周率圆周率或或你能根据圆的周长与直径之间的关系，写出圆的周长的计算方法吗？二、探索新知二、探索新知3.1470219.8（cm）答：滚一圈答：滚一圈有有 219.8 厘米厘米。自行车车轮的直径是 70 cm,滚一圈有多远？二、探索新知二、探索新知O3cm大圆周长的一半

3、：大圆周长的一半：323.1429.42（cm）小圆周长：小圆周长：3.1439.42（cm）9.429.4218.84（cm）你能计算下面图形的周长吗？二、探索新知二、探索新知1.画画一个直径一个直径为为 10 cm的圆。的圆。（1）想一想）想一想，怎样得到它的周长？，怎样得到它的周长？（2）把）把圆剪下来，量一量。圆剪下来，量一量。（3）多）多量几次，算出测量结果的平均数。量几次，算出测量结果的平均数。三、巩固练习三、巩固练习2.看看图思考下面的问题，然后填空。图思考下面的问题，然后填空。正方形周长是圆的直径的（正方形周长是圆的直径的（）倍，）倍，所以所以 一定一定小于（小于（）。）。44

4、三、巩固练习三、巩固练习3.妙想要为半径妙想要为半径为为 3 cm的圆形小镜子围一圈丝带，的圆形小镜子围一圈丝带，她现在她现在有有 18 cm长的丝带，估一估，够吗？长的丝带，估一估，够吗？三、巩固练习三、巩固练习3.140.321.884（米）（米）4.汽车汽车车轮的半径车轮的半径为为 0.3 m，它，它滚动滚动 1 圈圈前进多少米？前进多少米？滚动滚动 1000 圈圈，前进多少米？，前进多少米？1.88410001884（米）（米）答：答：它它滚动滚动 1 圈前进圈前进 1.884 米米；滚动滚动 1000 圈圈，前进前进 1884 米米。三、巩固练习三、巩固练习62.83.1420（米）

5、（米）5.笑笑笑笑绕着花坛边缘走了一周，绕着花坛边缘走了一周，走了走了 62.8 m，这个花坛的直径，这个花坛的直径 是是多少米？多少米？答：这个花坛的直径是答：这个花坛的直径是20米。米。三、巩固练习三、巩固练习63.1429.42（米）（米）6.右右图是一个一面靠墙，另一面用图是一个一面靠墙，另一面用 篱笆篱笆围成的半圆形养鸡场，这个半围成的半圆形养鸡场，这个半 圆圆的直径的直径是是 6 米米，篱笆长是多少米？篱笆长是多少米？答：篱笆长答：篱笆长是是 9.42 米米。三、巩固练习三、巩固练习7.你你能利用圆规把这个圆画完整吗？试一试，并求能利用圆规把这个圆画完整吗？试一试，并求 出出整个圆的周长。整个圆的周长。3.1426.28（cm）三、巩固练习三、巩固练习8.如如图，在一个正方形中放置一个最大的圆。这个图，在一个正方形中放置一个最大的圆。这个 圆圆的周长是多少的周长是多少?10m10m3.141031.4（m）三、巩固练习三、巩固练习9.三、巩固练习三、巩固练习10.三、巩固练习三、巩固练习说说你知道了什么？四四、小结、小结谢谢观看谢谢观看四、小结