《欣赏与设计》示范教学PPT课件【小学数学北师大版六年级上册】.pptx
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第一单元第一单元 圆圆欣赏与设计欣赏引入欣赏引入一、情境导入一、情境导入说一说,这些图案是怎样的形成的?一、情景导入二、探究新知二、探究新知风车图案1.设计讨论,制定图案。4人一组讨论,制定你们喜欢的图案,数量不限。2.合作设计,绘制图案。以小组为单位,合作再设计一个图案出来。设计要求:小组分工要明确,即谁执笔,谁指导,谁汇报。3.作品展示。活动要求:活动要求:二、探究新知二、探究新知作品展示作品展示二、探究新知二、探究新知投影展示说一说制作方法1.动手在网格线上画一画。动手在网格线上画一画。三、巩固练习三、巩固练习2.用一个圆和三条线段设计图案。用一个圆和三条线段设计图案。三、巩固练习三、巩固练习四四、课堂小结课堂小结通过本节课的学习我们知道了什么?美丽的图案可以通过已学的对称图形进行设计。四四、课堂小结课堂小结各种图案真漂亮,里面一般不离圆;基本图形巧组合,美好生活来体现;要想设计并不难,分析成因为最先;平移对称与旋转,恰当运用繁变简.口诀记忆再见再见
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