《分数与除法》示范课教学PPT课件【人教版小学五年级数学下册】.pptx
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1、分数的意义和性质分数的意义和性质分数与除法分数与除法一一、新课导、新课导入入(1)把)把1根铁丝平均截成根铁丝平均截成3段,每段的长度是这根铁丝的(段,每段的长度是这根铁丝的()。)。(2)把)把9个香蕉平均分成个香蕉平均分成3份,每份是这些香蕉的(份,每份是这些香蕉的(),每份),每份有(有()个。)个。(3)把)把1包饼干平均分给包饼干平均分给2个人,每人分得(个人,每人分得()包。)包。1313312把把1个蛋糕平均分给个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个?人,每人分得多少个?二、探究二、探究新知新知列式:列式:13二、探究二、探究新知新知13 (个)(个)13每人分得每人分得 个。个。1
2、3二、探究二、探究新知新知把三个月饼平均分给把三个月饼平均分给4人,每人分得多少个?人,每人分得多少个?列式:列式:34二、探究二、探究新知新知把把3个圆形纸片叠在一起,平均分成个圆形纸片叠在一起,平均分成4份,每份是份,每份是3个的个的 ,也就是,也就是3个个 个。个。14143块月饼的块月饼的 也就是也就是143434=(个)(个)3434二、探究二、探究新知新知观察 和13=34=被除数被除数除数除数被除数被除数 除数除数 你发现分数与除法有什么关系你发现分数与除法有什么关系?二、探究二、探究新知新知小新家养鹅小新家养鹅7只,养鸭只,养鸭10只,养鸡只,养鸡20只只。鹅鹅的只数是鸭的几分
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