《第七单元生活中的负数整理与复习》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版四年级上册】.pptx
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1、第七单元第七单元 生活中的负数生活中的负数整理与复习整理与复习一、复习回顾一、复习回顾这个单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回顾一下吧。生活中的负数正负数温度零下温度的读写表示方法在温度前面写上“”号,如“2”“12”通常读作零下2摄氏度、零下12摄氏度。0和零上的温度高于零下的温度;零下温度的数字越大表示温度越低。正负数的读写方法正负数的意义认识温度的读写比较零下温度的高低正数和负数表示相反意义的量,规定一个量为正,与它相反意义的量就为负。0既不是正数也不是负数一、复习回顾一、复习回顾1.读写温度时,我们应当注意温度前的“+、”号。其次要注意书写。2.比较两个零下温度的大小时,
2、知道零下温度的数字越大表示温度越低。一、温度1.正数和负数表示相反意义的量,规定一个量为正,与它相反意义的量就为负;2.正数:比0大的数都是正数,正数是正数前面添上“+”号或省略不写,读作正几或几,如+5、+20等等,读作:正5、正20。3.负数:比0小的数都是负数,负数是在正数前添上“”号,读作负几,如2、10等等,读作:负2、负10。4.明确0既不是正数也不是负数。二、正负数一、复习回顾一、复习回顾二二、基础、基础练习练习1.海平面的海拔高度记作0 m。海拔高度为450 米,表示()。海拔高度为102 米,表示()。高于海平面450 米低于海平面102 米二二、基础、基础练习练习2.比较大
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