《总复习图形与几何》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版四年级上册】.pptx
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1、总复习总复习图形与几何北师大版小学数学四年级上册一、整体回顾一、整体回顾在在同同一一平平面面内内,不不相相交交的的两两条条直直线线互相平行互相平行。当当两两条条直直线线相相交交成成直直角角时时互互相相垂垂直直。1.两两条直线在什么条直线在什么情况下互相平行?情况下互相平行?在什么情况下互相在什么情况下互相垂直?用自己的语垂直?用自己的语言说一说。言说一说。二、知识梳理二、知识梳理2.你你学过哪些角学过哪些角?锐角锐角(小于小于90的角的角)直角直角(等于等于90的角的角)钝角钝角(大于大于90小于小于180的角的角)平角平角(等于等于180的角的角)周角周角(等于等于360的角的角)二、知识梳
2、理二、知识梳理3.如何如何测量角的大小?测量角的大小?点对点,线对边,读数要看另一边;点对点,线对边,读数要看另一边;0在内读内,在内读内,0在外读外。在外读外。(1)量角器量角器的中心点和角的顶点重合;的中心点和角的顶点重合;(2)量角器量角器零刻度线和角的一条边重合;零刻度线和角的一条边重合;(3)角角的另一条边所对的量角器上的刻度,的另一条边所对的量角器上的刻度,就是就是这个角的度数。这个角的度数。二、知识梳理二、知识梳理4.如何如何用量角器画角?用量角器画角?1.画画一条射线。一条射线。2.量角器量角器的中心点与射线的端点重合;零刻度线与射线重合。的中心点与射线的端点重合;零刻度线与射
3、线重合。3.从从0开始,找到这个角的刻度线,标上点。开始,找到这个角的刻度线,标上点。4.过过这点和射线的端点连起来,得到另一条射线。这点和射线的端点连起来,得到另一条射线。一画线,二重合,三找点,四连线。一画线,二重合,三找点,四连线。二、知识梳理二、知识梳理小小猴猴先先向向东东走走400米米到到城城堡堡区区,然然后后向向北北走走400米米到到小小兔兔家家,最最后后向向东东走走600米到自己的家。米到自己的家。5.方向与位置。方向与位置。二、知识梳理二、知识梳理两条直线间的两条直线间的方格数相等时方格数相等时就平行了就平行了。用量角器量角时先看是用量角器量角时先看是锐角还是钝角,再决定锐角还
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