第1课时 《 扇形统计图》 教学PPT课件【人教版六年级数学上册】.pptx
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1、第1课时 扇形统计图扇形统计图情情境境导导入入说说下列用品的名称,并说一说自己喜欢说说下列用品的名称,并说一说自己喜欢的的体育运动。的的体育运动。探探究究新新知知1(教材第96页例1)知识点:扇形统计图的特点与作用知识点:扇形统计图的特点与作用六(六(1 1)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。探探究究新新知知项目项目乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽子踢毽子其他其他人数人数12128 85 56 69 9百分比百分比全班人数:全班人数:12+8+5+6+9=4012+8+5+6+9=40(人)(人)乒乓球:乒乓球:121240=0.3=40=0.3=30%30
2、%足球:足球:8 840=0.2=40=0.2=20%20%跳绳:跳绳:5 540=0.125=40=0.125=12.5%12.5%踢毽:踢毽:6 640=0.15=40=0.15=15%15%其他:其他:9 940=0.225=40=0.225=22.5%22.5%探探究究新新知知30302020 12.512.5 1515 22.522.5项目项目乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽子踢毽子其他其他人数人数12128 85 56 69 9百分比百分比在统计表中,还有哪些信息不容易表示出来?在统计表中,还有哪些信息不容易表示出来?各项运动人数与总人数各项运动人数与总人数的关系不容易看出来的关系
3、不容易看出来30302020 12.512.5 1515 22.522.5探探究究新新知知我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。总数之间的关系。六(六(1 1)班最喜欢的运动项目统计图)班最喜欢的运动项目统计图 20122012年年1010月月制制乒乓球乒乓球 30%30%足球足球 ()%跳绳跳绳 ()%踢毽踢毽()%其他其他()%22.522.512.512.515152020探探究究新新知知上图中的整个圆表示什上图中的整个圆表示什么?用这样的统计图有么?用这样的统计图有什么好处?什么好处?各个扇形的各个扇形的大小与什么大小与什么有关系?
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