新人教版小学数学四年级上册角的度量教学ppt课件.pptx
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新人教版小学数学四年级上册新人教版小学数学四年级上册角 的 度 量111510中中 心点心点内圈内圈0刻度线刻度线外圈外圈0刻度线刻度线1 1、把量角器的、把量角器的中心点中心点和角的和角的顶点顶点重合；重合；2、0刻度线和角的一条边 重合重合；3、读出角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是 这个角的度数。1 1、把量角器的把量角器的中心点中心点和角的和角的 顶点顶点 重合；重合；301302603120这个角是这个角是33判断对错判断对错这个角是这个角是30)30判断对错判断对错判断对错判断对错这个角是这个角是90 90判断对错判断对错这个角是这个角是50 50判断对错判断对错这个角是这个角是130 130 角的大小与角的两边的长短无关。角的大小与两条边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大。6060120605512030605060谢谢大家从内圈从内圈0 0刻度线摆出刻度线摆出3030、9090的角的角从外圈刻度线摆出从外圈刻度线摆出3030、9090的角的角顶点顶点边边边边1 1你能用这把量角器量出你能用这把量角器量出1 1的度数吗？的度数吗？35
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