小学数学《鸡兔同笼》教学PPT课件.pptx
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1、鸡兔同笼01什么是鸡兔同笼?鸡兔同笼,鸡兔同笼,数它们的头共有数它们的头共有2 2个,个,数它们的腿共有数它们的腿共有6 6条。条。想想有几只鸡?有几只兔?你是怎么猜的想想有几只鸡?有几只兔?你是怎么猜的?鸡兔同笼,鸡兔同笼,数它们的头共有数它们的头共有2 2个,个,数它们的腿共有数它们的腿共有6 6条。条。想想有几只鸡?有几只兔?你是怎么猜的想想有几只鸡?有几只兔?你是怎么猜的?隐藏的条件:兔有兔有4 4条腿!条腿!鸡有两条腿!鸡有两条腿!隐藏的条件:头数鸡的腿数+兔子的腿数总只数总腿数 =02列表法解鸡兔同笼问题:鸡兔同笼,有4个头,有12条腿,鸡兔各多少只?怎么解决?逐一列表法:鸡兔同笼
2、,有4个头,12条腿,鸡兔各有多少只?按照顺序一个一个地试,把试的结果列成表格。2 2只只鸡,2 2只只兔。兔。优点:直观优点:直观缺点:比较繁缺点:比较繁琐琐鸡的鸡的只只数数 兔的兔的只只数数 共有腿数共有腿数 0483210123410121416你从表格中你从表格中发现了什么了什么规律律?03假设法解鸡兔同笼问题:鸡兔同笼,有4个头,有12条腿,鸡兔各多少只?怎么解决?假设法 鸡鸡兔同兔同笼,有笼,有4 4个头,有个头,有1212条腿,鸡条腿,鸡兔各多少只?兔各多少只?多出来的腿:多出来的腿:12-8=4(条)(条)假设:有假设:有4只只鸡。鸡。每只鸡两条腿每只鸡两条腿那么就有腿:那么就
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