《找规律》PPT课件（一年级数学）.pptx

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1、义务教育课程标准实验教科书数学（人教版义务教育课程标准实验教科书数学（人教版)一年级下册一年级下册 猜一猜下一个是什么颜色的球？猜一猜下一个是什么颜色的球？一、感知规律一、感知规律猜一猜下一个是什么颜色的球？猜一猜下一个是什么颜色的球？一、感知规律一、感知规律二、情境引入二、情境引入你有什么发现？你有什么发现？图中的人和物都是图中的人和物都是按规律排列的。按规律排列的。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/三、探究新知三、探究新知仔细观察小旗的排列，仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？你发现了什么规律？小旗的规律是小旗的规律是1面面 、1面面 ，又，又1面面 、1面面 小旗的规律是

2、按小旗的规律是按1面面 、1面面 为一组重复排列。为一组重复排列。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/再来看看美丽的再来看看美丽的小花吧！小花吧！二、探究新知二、探究新知我发现小花的排列规律是：我发现小花的排列规律是：1朵朵 、1朵朵 为一组为一组重复排列。重复排列。灯笼和小朋友的排列灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？也有类似的规律吗？是的！它们都是重是的！它们都是重复排列的。复排列的。像彩旗、小花、灯笼、小朋友像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。规律叫做重复排列的规律。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/三、知识运用三、知识运用三、知识运用三、知识运用三、知识运用三、知识运用三、知识运用三、知识运用接下来该怎么摆呢接下来该怎么摆呢？谁来帮帮我！？谁来帮帮我！三、知识运用三、知识运用三、知识运用三、知识运用1 1、想一想，有什么规律、想一想，有什么规律？2 2、自己涂出有规律的颜色。、自己涂出有规律的颜色。返 回 四、小结四、小结 小朋友小朋友 今天你有什么收获？今天你有什么收获？