《认识圆》教学PPT课件（人教版小学数学教材六年级上册）.pptx

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1、思考：套圈游戏站成什么形状最合理？人教版小学数学教材人教版小学数学教材 六年级上册六年级上册圆与以前学过得平面图形有什么不同？圆与以前学过得平面图形有什么不同？圆是由圆是由曲线曲线围成的围成的平面平面图形图形圆心圆心O圆内圆内圆外圆外圆上圆上圆心圆心O半半 径径 r圆心圆心O半半 径径 r0m2654310m265431圆心圆心O半半 径径 r圆心圆心O0m2654310m2654310m2654310m265431直径直径d圆心圆心O判断下列哪条线段是直径，并说明理由。判断下列哪条线段是直径，并说明理由。学以致用学以致用（3）（2）（1）（4）.odrrd=2rr=d 2012346785画

2、一个半径为2厘米的圆。一、定半径一、定半径二、定圆心二、定圆心三、旋转一周三、旋转一周2厘米厘米判断对错1、两端都在圆上的线段都是直径。、两端都在圆上的线段都是直径。（）2、所有的直径都相等，所有的半径也都相等、所有的直径都相等，所有的半径也都相等,直径是半径的两倍。直径是半径的两倍。（）3、圆规两脚张开的距离就是圆的半径。（、圆规两脚张开的距离就是圆的半径。（）4、圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。、圆心确定圆的位置，半径决定圆的大小。5、两端都在圆上的线段，直径最长。、两端都在圆上的线段，直径最长。（）（）XX车轮为什么做成圆形车轮为什么做成圆形?车轴应装在什么位置？车轴应装在什么位置？

3、车轮做成圆形，是因为圆具有易滚动的特性。车车轮做成圆形，是因为圆具有易滚动的特性。车车轮做成圆形，是因为圆具有易滚动的特性。车车轮做成圆形，是因为圆具有易滚动的特性。车轴应装在圆心的位置，因为同圆半径相等，所以当车轴应装在圆心的位置，因为同圆半径相等，所以当车轴应装在圆心的位置，因为同圆半径相等，所以当车轴应装在圆心的位置，因为同圆半径相等，所以当车轮在地面上滚动时，车轴与地面的距离保持不变，使轮在地面上滚动时，车轴与地面的距离保持不变，使轮在地面上滚动时，车轴与地面的距离保持不变，使轮在地面上滚动时，车轴与地面的距离保持不变，使车辆保持平稳状态。车辆保持平稳状态。车辆保持平稳状态。车辆保持平稳状态。车轮为什么做成圆形车轮为什么做成圆形?车轴应装在什么位置？车轴应装在什么位置？墨子墨子墨经墨经圆，圆，一中一中同长同长也也