人教版四年级数学（下）《乘法分配律》教学PPT课件.pptx

《人教版四年级数学（下）《乘法分配律》教学PPT课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学（下）《乘法分配律》教学PPT课件.pptx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、乘法分配律乘法分配律 人教版四年级数学（下人教版四年级数学（下）创设情境创设情境 激发兴趣激发兴趣自主探究自主探究 合作交流合作交流巩固新知巩固新知 尝试练习尝试练习创设情境创设情境 激发兴趣激发兴趣34100=3400425=100口算殿口算殿1258=（8+4）25=3472+3428=30010003400一共有一共有25个小组，每组里个小组，每组里4人负责挖坑、种树人负责挖坑、种树,2人负人负责抬水、浇树。责抬水、浇树。一共有多少人一共有多少人参加这次植树参加这次植树活动？活动？自主探究自主探究 合作交流合作交流 （4+2）25 4 25+2 25=625 =100+50=150(人）

2、=150（人）答：一共有150人参加这次植树。（4+2）25=4 25+2 25（3+2）X45X2+10X2（5+10）X23X4+2X4=（4+2）25 =425+225 两个数的两个数的和和同一个数相乘，可以同一个数相乘，可以把两个加数把两个加数分别分别同这个数相乘，再把同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做两个积相加，结果不变。这叫做乘法的乘法的分配律分配律。(a(a+b)b)c c=a ac c+b bc c乘法分配律用字母表示是：乘法分配律用字母表示是：讨论归纳：讨论归纳：填一填填一填：1 12 23 34 4（12+40)3=3+3 15(40+8)=15 +15 782

3、0+2220=（+）20 6628+6632+6640 =（+）1212404040406666222278788 8282832324040巩固新知巩固新知 尝试练习尝试练习数数数数医医 院院学学学学1 12(6+5)2(6+5)=2 6+52 6+5 (25+7)4(25+7)4 =25 4 7425 4 74 判断判断正误正误2 23 3 359+35 359+35 =35(9+1)35(9+1)=350 350-下面哪些算式运用了乘法分配律下面哪些算式运用了乘法分配律1 1、1173 117311771177117117（3 37 7）2 2、2424（5 51212）24172417

4、 3 3、4a4aa5a5（4 45 5）aa 4 4、3535（4646）35643564是是不是不是是是不是不是辨一辨辨一辨 找朋友找朋友甲组甲组10031+23110031+231 99（37+6337+63）（22+1822+18）7 7 227+187937+963（100+2）31乙组乙组能口算，并且能凑整十、整百数，能口算，并且能凑整十、整百数，算起来比较简便。利用乘法分配律可算起来比较简便。利用乘法分配律可以使一些计算简便。以使一些计算简便。通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：说一说：你知道吗？你知道吗？你知道吗？你知道吗？和和分别分别(a+b)c=+acbc积积 两个数的 与一个数相乘，可以把两个加数 与这个数相乘，再把两个 相加，结果不变。这叫做乘法分配律。