《探索规律》示范公开课教学PPT课件【西师大版五年级数学下册】.ppt

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1、问题解决问题解决西师大版小学五年级数学下册将乘法表填写将乘法表填写完整，你完整，你发现了什么规律？与同伴交流。发现了什么规律？与同伴交流。9 9 18 27 36 45 54 63 72 818 87 14 6 185 254 16 3 9 2 4 8 141 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 24 32 40 48 56 64 72 7 21 28 35 42 49 56 63 6 12 24 30 36 42 48 54 5 10 15 20 30 35 40 45 4 8 12 20 24 28 32 363 6 12 15 18 21 24 272 6 10 12 16 1

2、81 2 4 5 6 7 8 9先找规律，再在括号里填合适的数。先找规律，再在括号里填合适的数。12（1），（），（）。23344556（2），（），（）。150.4350.8551.2分母依次是分母依次是2，3，4，分子依次是分子依次是1，2，3，把分数化成小数把分数化成小数后，发现后，发现还可以分别找还可以分别找出这组数中出这组数中分分数，小数数，小数的排的排列规律列规律一些小球按下面的方式堆放。一些小球按下面的方式堆放。（1）（2）（3）（4）你知道第你知道第5堆有多少个小球吗？第堆有多少个小球吗？第8堆呢？堆呢？答：第答：第n堆小球数为堆小球数为 ，所以第，所以第5堆有个堆有个15小小

3、球，第球，第8堆有堆有36个小球。个小球。2n（n1）看图找规律。看图找规律。121411434121418118781214181161（）116（）1214181161321（）（）15161323132把正方形看成单位把正方形看成单位“1”，涂色，涂色部分部分的和可以写成的和可以写成 。114（）110252121252（）（）19127（）3427169812（）（）1、2、3 152625213181813224364 3、用另外的形式把下面的数重新排列。用另外的形式把下面的数重新排列。把分子相等的排把分子相等的排列成列成一行，就一行，就成成了长方形。了长方形。每一列的分子都是每一列的分子都是1，2，3，4，分分母母121323142434121314151623242526273435363738把分母相等的排把分母相等的排成成一行，就一行，就成了成了三角形。三角形。分母比它所在的分母比它所在的行数大行数大1。再沿斜线去观察这列再沿斜线去观察这列数，还有数，还有什么什么发现？发现？12132314342415253545敬请各位老师提出宝贵意见！再见！再见！