《圆柱的表面积》示范课教学PPT课件【冀教版六年级数学下册】.ppt
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1、圆柱的表面积圆柱的表面积(1)观察长方体和正方体。)观察长方体和正方体。面面顶点顶点棱棱指出正方体的面、棱和顶点。指出正方体的面、棱和顶点。数一数长方体有几个面,正方体有几个面。数一数长方体有几个面,正方体有几个面。面面顶点顶点棱棱长方体有长方体有6个面,正方体有个面,正方体有6个面。个面。长长宽宽高高棱长棱长棱长棱长棱长棱长认识圆柱。认识圆柱。下面哪些物体的现状是圆柱下面哪些物体的现状是圆柱?观察一个圆柱形的物体,看一看它是由哪几个部观察一个圆柱形的物体,看一看它是由哪几个部分组成的,有什么特征。分组成的,有什么特征。圆柱是由圆柱是由3个面围成的。圆柱个面围成的。圆柱的上、下俩个面叫做的上、
2、下俩个面叫做底面底面。圆柱。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫周围的面(上、下底面除外)叫做做侧面侧面。圆柱的两个底面之间的。圆柱的两个底面之间的距离叫做距离叫做高高。圆柱的底面积都是圆,圆柱的底面积都是圆,并且大小一样并且大小一样。圆柱的侧面是曲圆圆柱的侧面是曲圆。如右图所示,把一张长方形的硬纸如右图所示,把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,看看转贴在木棒上,快速转动木棒,看看转出来的是什么形状。出来的是什么形状。圆转动起来像一圆转动起来像一个圆柱。个圆柱。(1)圆柱的侧面展开后是什么形状?把罐头盒)圆柱的侧面展开后是什么形状?把罐头盒的商标纸如下图所示那样剪开,再展开。的商标纸如下图
3、所示那样剪开,再展开。圆柱的侧面展开后得到一个长方形。圆柱的侧面展开后得到一个长方形。(2)这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系?)这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系?把这个长方形重新包在圆柱上,你能发现什么?把这个长方形重新包在圆柱上,你能发现什么?我们发现,长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于我们发现,长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。圆柱的高。圆柱的表面积指的是什么?圆柱的表面积指的是什么?圆柱的表面积圆柱的表面积指的是指的是圆柱的表面积指的是什么?在前面的学习中,我圆柱的表面积指的是什么?在前面的学习中,我们已经知道圆柱的展开图。们已经知道圆柱的展开图。高高观察上图,你能发现
4、什么?观察上图,你能发现什么?圆柱的表面积圆柱的侧面积两个底面的面积圆柱的表面积圆柱的侧面积两个底面的面积圆柱的侧面积你会计算吗?圆柱的侧面积你会计算吗?圆柱的底面积呢圆柱的底面积呢?圆柱的侧面积圆柱的侧面积_计算圆柱的表面积,实际上就是求上计算圆柱的表面积,实际上就是求上图中长方形的面积。图中长方形的面积。高高底面的周长底面的周长 一顶圆柱形厨师帽,高一顶圆柱形厨师帽,高30cm,帽顶直径,帽顶直径20cm。做这样一顶帽子至少要用多少平方厘米。做这样一顶帽子至少要用多少平方厘米的面料?(得数保留整十数。)的面料?(得数保留整十数。)(1)帽子的侧面积:)帽子的侧面积:3.143020=188
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