《圆柱的体积》示范公开课教学PPT课件【西师大版六年级数学下册】.ppt

上传人：梅****6

文档编号：96650938

上传时间：2024-02-09

格式：PPT

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1、第二单元圆柱与圆锥圆柱的体积西师大版小学六年级数学下册你能说出下列立体图形的体积公式吗？正方体体积=底面积高长方体体积=底面积高V=Sh复习回顾你能猜出我的体积公式吗？圆柱的体积=底面积高?创设情景想一想：想一想：学习计算学习计算圆的面积圆的面积时，是怎样把圆变成已学过时，是怎样把圆变成已学过的图形再计算面积的？的图形再计算面积的？能不能把圆柱转化成我们学过的立体图形，来计算它的体积？探索新知分组观察讨论：1.圆柱拼成近似的长方体后，形状变了吗?体积发生变化了吗？2.圆柱拼成近似的长方体后，底面积与高发生变化了吗？探索新知高底面积高=底面积=因为长方体的体积=底面积高高所以圆柱体的体积=底面

2、积高高复习回顾圆柱的体积=底面积高V=Sh如果用S表示底面积，h表示高，那么圆柱体积公式怎样表示？探索新知底面积底面积S（平方米）（平方米）高高H（米）（米）圆柱的体积圆柱的体积V（立方米）（立方米）1536.441、填表2、一个圆柱形容器，底面半径是25厘米，高是8分米。它的容积是多少立方分米？4525.625厘米=2.5分米3.142.58=3.146.258=157（立方分米）答：它的容积是多少立方分米巩固新知3.有一根圆柱形钢材，底面积是50平方厘米，长是2.1米，你能求出它的体积吗？2.1米=210厘米V=sh =50210 =10500(平方厘米）巩固新知一饮料生产商生产一种饮料，采用圆柱形易拉罐包装，从易拉罐的外面量，底面直径是6厘米，高是12厘米，易拉罐侧面印有“净含量340毫升”字样。请大家讨论：生产商是否欺骗了消费者？拓展提升通过本节课的学习，你有什么收获？1圆柱体体积公式的推导方法。2公式的应用。课堂小结敬请各位老师提出宝贵意见！

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