《轴对称图形》公开课教学PPT课件（冀教版五年级数学下册）.ppt

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1、第一单元 图形的运动（二）图形的运动（二）河北教育出版社 五年级|下册 河北教育出版社 五年级|下册 观察下面的图形,这些图形有什么特点？轴对称图形河北教育出版社 五年级|下册 我们再来看一些其他对称图形复习导入河北教育出版社 五年级|下册 结合生活这些图形的两部分都是完全一样的。河北教育出版社 五年级|下册 先把一张纸对折，在折好的一侧画出图形，用剪刀剪下来，再把纸打开，看一看能得到一个什么样的图形？河北教育出版社 五年级|下册 河北教育出版社 五年级|下册 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。对称轴对称轴轴对称图形轴对

2、称图形河北教育出版社 五年级|下册 下面的图形是不是轴对称图形？是是是河北教育出版社 五年级|下册 在方格纸上画出下面的图形，剪下来折一折，看看哪些是轴对称图形，画出它们的对称轴。河北教育出版社 五年级|下册 河北教育出版社 五年级|下册 不是轴对称图形是轴对称图形圆有无数条对称轴。从上面的图中可以看出，长方形、正方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。有的轴对称图形不止一条对称轴。河北教育出版社 五年级|下册 画出下面每组图形的对称轴，各能画几条？河北教育出版社 五年级|下册 平移现象河北教育出版社 五年级|下册 数一数，小房子向右移动了几格？典题精讲小房子向右平移了6格典题精讲河北教

3、育出版社 五年级|下册 典题精讲金鱼图向（金鱼图向（）平移了（）平移了（）个格）个格河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲金鱼图向（金鱼图向（）平移了（）平移了（）个格）个格河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲金鱼图向（金鱼图向（）平移了（）平移了（）个格）个格河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲金鱼图向（金鱼图向（）平移了（）平移了（）个格）个格河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲金鱼图向（金鱼图向（）平移了（）平移了（）个格）个格河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲金鱼图向（金鱼图向（）平移了（）平移了（）个格）个格河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲金鱼图向（金鱼图向（）平移了

4、（）平移了（）个格）个格河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲金鱼图向（金鱼图向（）平移了（）平移了（）个格）个格河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲金鱼图向（金鱼图向（左左 ）平移了（）平移了（8 8）个格）个格河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲画出小猫向前走4个方格后的图形。河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲画出小猫向前走4个方格后的图形。河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲画出小猫向前走4个方格后的图形。河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲画出小猫向前走4个方格后的图形。河北教育出版社 五年级|下册 典题精讲画出小猫向前走4个方格后的图形。河北教育出版社 五年级|下册 课堂

5、小结平移是指在同一平面内，将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小，平移后的图形与原图形上对应点连接的线段平行(或在同一条直线上)且相等。河北教育出版社 五年级|下册 旋转现象河北教育出版社 五年级|下册 问题导入上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？12639BC1指针从A旋转到C，旋转了（）度。与时针旋转的方向相同，通常叫顺时针方向旋转；河北教育出版社 五年级|下册 12639C19090指针从A旋转到C，旋转了（）度。指针从A旋转到B，旋转了（）度。与时针旋转的方向相同，通常叫顺时针方向旋转；与时针旋转的方向相

6、反，通常叫逆时针方向旋转。河北教育出版社 五年级|下册 河北教育出版社 五年级|下册 ABCD90O2说一说，填一填O顺90从位置A绕点()()时针方向旋转()到位置B。河北教育出版社 五年级|下册 ABCD9090O290说一说，填一填从位置A绕点O顺时针方向旋转90到位置B。再从位置B绕点O()方向旋转（）到位置C。顺时针河北教育出版社 五年级|下册 ABCD90O2说一说，填一填从位置A绕点O逆时针方向旋转90到位置D。还能怎样旋转到位置还能怎样旋转到位置C?C?议一议议一议河北教育出版社 五年级|下册 ABCD9090O2说一说，填一填从位置A绕点O逆时针方向旋转90到位置D。从位置D

7、绕点O逆时针方向旋转90到位置C。河北教育出版社 五年级|下册 趁热打铁DABCOOOO逆顺顺9090901.三角形从位置A绕（）点（）时针旋转（）到位置B;2.三角形从位置B绕（）点（）时针旋转（）到位置C;3.三角形从位置A绕（）点（）时针旋转（）到位置D。河北教育出版社 五年级|下册 设计图案河北教育出版社 五年级|下册 方法总结运用对称、旋转和平移设计图案的方法：(1)先选好图案；(2)依描基本图案的特点定好对称轴；(3)画出基本图案关子対称轴、对称的图形；(4)将基本图形旋转一定角度或平移一定距离，画出美丽的图案。河北教育出版社 五年级|下册 拿出准备好的花瓣和大头针，想办法用今天学到的知识设计一朵完整的花。拓展延伸河北教育出版社 五年级|下册 本节内容比较多，你理解了吗？和同桌交流一下！全课小结敬请各位老师提出宝贵意见！