《认识平行四边形》示范公开课教学课件【青岛版小学四年级数学下册】.pptx

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1、巧手小工匠巧手小工匠 认识多边形认识多边形认识平行四边形一、情境导入一、情境导入你还能提出哪些问题？衣架是什么形状的，它有什么特征？二、合作探索二、合作探索衣架是什么形状的，它有什么特征？生活中哪里还有平行四边形？它的形状是平行四边形。二、合作探索二、合作探索平行四边形的特征。平行四边形的特征可以从边和角两方面来研究。平行四边形的特征边角二、合作探索二、合作探索平行四边形的特征。这组对边平行边：二、合作探索二、合作探索平行四边形的特征。边：这组对边也平行二、合作探索二、合作探索平行四边形的特征。边：这组对边相等10cm10cm二、合作探索二、合作探索平行四边形的特征。边：这组对边也相等7cm7

2、cm二、合作探索二、合作探索平行四边形的特征。角：这两个对角相等115115二、合作探索二、合作探索平行四边形的特征。角：这两个对角也相等7575二、合作探索二、合作探索平行四边形的特征。平行四边形的特征边角两组对边互相平行且相等有4个角，对角相等两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。二、合作探索二、合作探索高底 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段叫作平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。同一底上的高有无数条，并且都相等。1.画出下面平行四边形底边上的高。三、巩固练习三、巩固练习2.在下面的点子图中画一个平行四边形，再画出平行四边形的一条高。三、巩固练习三、巩固练习3.填一填。（1）图中相对应的底和高是()。（2）平行四边形的周长是126cm，一边的长为16cm，另外三边的长分别是()，()，()。三、巩固练习三、巩固练习 和和16cm47cm47cm通过这节课的学习，请你说一说你对平行四边形有哪些认识？四、课堂小结四、课堂小结1.两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。2.从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段叫作平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。